Obchodní akademie, Střední odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Hradec Králové Autor: Mgr. Martina Kmentová Název materiálu:

Prezentace na téma: "Obchodní akademie, Střední odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Hradec Králové Autor: Mgr. Martina Kmentová Název materiálu:"— Transkript prezentace:

1 Obchodní akademie, Střední odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Hradec Králové Autor: Mgr. Martina Kmentová Název materiálu: VY_32_INOVACE_11_DEJINY_LITERATURY_17 Literární teorie – tematika a kompozice Téma sady: Dějiny literatury a umění Obor, ročník: Sociální činnost, Veřejnosprávní činnost, roč. Datum vytvoření: Říjen 2013 Anotace: Pojmy z literární teorie, tematika a kompozice Metodický obsah: Prezentace – nové učivo, procvičení

2 TEMATIKA TEMATIKA = soubor témat NÁMĚT TÉMA POSTAVY PROSTŘEDÍ DĚJ
POSTAVENÍ AUTORA EPIZODA MOTIV

3 TEMATIKA NÁMĚT = širší tematický okruh, předloha
TÉMA = může být hlavní, vedlejší, hlavními druhy témat jsou postavy, prostředí a děj POSTAVY = osoby, zvířata, rostliny,…, hlavní a vedlejší PROSTŘEDÍ = vnější svět, který obklopuje postavu skutečné, neskutečné, určité, neurčité místo, …

4 TEMATIKA DĚJ = vše, co se v díle odehrává, rozlišujeme fabuli (souhrn událostí, příhoda, o které se vypravuje) a syžet (konkrétní naplnění fabule, uspořádání tematických složek – postav, prostředí, děje) POSTAVENÍ AUTORA – lyrický subjekt, vypravěč (ich-forma, er-forma)

5 TEMATIKA EPIZODA = tematický celek spjatý s ostatními jen volně
MOTIV = nejmenší téma (řeka, loupežník, láska, …) EPIZODA = tematický celek spjatý s ostatními jen volně MOTIV = nejmenší téma (řeka, loupežník, láska, …)

6 KOMPOZICE KOMPOZICE = uspořádání a spojení tematické a jazykové složky
EPIKA chronologická - kronikářská, děj podle časové posloupnosti, za sebou retrospektivní – zpětná, vzpomínky, na začátku je výsledek děje a teprve pak se čtenář dozví, jak se děj odehrál

7 KOMPOZICE EPIKA rámcová - dílo se skládá z více příběhů vložených do příběhu hlavního, závěrečný motiv = úvodní motiv paralelní – několik dějových linií řetězová – sled jednotlivých příhod spojených s hlavním hrdinou

8 KOMPOZICE LYRIKA kontrast – protiklad láska x nenávist
opakování – motiv se opakuje, refrén variace – motivy se vracejí v pozměněné podobě modré nebe, blankytné nebe, černé nebe

9 KOMPOZICE LYRIKA gradace – stupňování významu
tráva je zelená, oči Tvé zelenější

10 TEMATIKA A KOMPOZICE Procvičení Vysvětlete: motiv nejmenší téma
lyrický subjekt mluvčí v lyrickém díle

11 TEMATIKA A KOMPOZICE kontrast řazení protikladných jevů gradace
stupňování významu variace opakování motivu v pozměněné podobě

12 TEMATIKA A KOMPOZICE retrospektivní kompozice zpětná, vzpomínky
chronologická kompozice události v časovém sledu

13 ZDROJE A LITERATURA Zdroje:
Sochrová, M.: Literatura v kostce pro střední školy. 2. vyd., Havlíčkův Brod, 1996, ISBN Martinková, V.: Teorie literatury 1–4. 2. doplněné vydání, Praha, 1995, ISBN Martinková, V.: Teorie literatury netradičně. 1. vyd., Praha, 1995, ISBN X

14 AUTORSKÁ PRÁVA Dílo smí být dále šířeno pod licencí CC BY-SA.
Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Všechna neocitovaná autorská díla jsou dílem autora.