Téma (název prezentace) Autor Metodický popis (anotace)

Prezentace na téma: "Téma (název prezentace) Autor Metodický popis (anotace)"— Transkript prezentace:

1

2 Téma (název prezentace) Autor Metodický popis (anotace)
Název školy Adresa školy Číslo projektu Číslo materiálu v sadě Předmět Dýchací soustava Téma (název prezentace) AZ Kvíz ročník Autor Gabriela Hrubešová Metodický popis (anotace) Opakování nabytých poznatků hravou formou – ročník ZŠ Hra je určená pro dvě družstva nebo dva žáky – červené x modré Po kliknutí na tlačítko s číslicí se zobrazí otázka, s otázkou se zároveň zobrazí napovídající písmeno správné odpovědi. Po kliknutí na tlačítko „odpověď“ se zobrazí správná odpověď. Kliknutím na domeček se vrátíte zpět k základnímu trojúhelníku. Po návratu zpět se tlačítko automaticky zbarví šedě. Při špatné odpovědi necháváme políčko šedé. Při správné odpovědi klikneme opět na políčko – jednou nebo dvakrát – podle požadované barvy. Družstvo si může vybrat i šedé políčko - při výběru šedého políčka zadává vyučující náhradní otázku. Cílem hry je spojit 3 strany trojúhelníku.

3 Metodický pokyn Hra je určená pro dvě družstva nebo dva žáky – červené x modré Po kliknutí na tlačítko s číslicí se zobrazí otázka, s otázkou se zároveň zobrazí napovídající písmeno správné odpovědi. Po kliknutí na tlačítko „odpověď“ se zobrazí správná odpověď. Kliknutím na domeček se vrátíte zpět k základnímu trojúhelníku. Po návratu zpět se tlačítko automaticky zbarví šedě. Při špatné odpovědi necháváme políčko šedé. Při správné odpovědi klikneme opět na políčko – jednou nebo dvakrát – podle požadované barvy /jedno kliknutí barva červená, dvě kliknutí barva modrá/ Družstvo si může vybrat i šedé políčko - při výběru šedého políčka zadává vyučující náhradní otázku. Cílem hry je spojit 3 strany trojúhelníku.

4 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 10 10 10 10 10 11 11 11 11 11 12 12 12 12 12 13 13 13 13 13 14 14 14 14 14 15 15 15 15 15 16 16 16 16 16 17 17 17 17 17 18 18 18 18 18 19 19 19 19 19 20 20 20 20 20 21 21 21 21 21

5 Nádech a výdech nám umožňují?
1 DS Nádech a výdech nám umožňují? dýchací svaly

6 Nejdůležitější orgán dýchací soustavy?
2 P Nejdůležitější orgán dýchací soustavy? plíce

7 Člověk dýchá ze vzduchu?
3 K Člověk dýchá ze vzduchu? kyslík

8 4 OU Člověk vydechuje? oxid uhličitý

9 Čím se kyslík dostává do krve?
5 TV Čím se kyslík dostává do krve? tenkými vlásečnicemi

10 Co zásobuje orgány kyslíkem?
6 K Co zásobuje orgány kyslíkem? krev

11 Co je mezi dutinou nosní a hrtanem?
7 N Co je mezi dutinou nosní a hrtanem? nosohltan

12 Kuřáci většinou umírají na?
8 RP Kuřáci většinou umírají na? rakovinu plic

13 Kolikrát za minutu vdechujeme do úst raněného při umělém dýchání?
9 P Kolikrát za minutu vdechujeme do úst raněného při umělém dýchání? 15x

14 Co uděláme jako první, než začneme s umělým dýcháním?
10 UDÚ Co uděláme jako první, než začneme s umělým dýcháním? uvolníme dutinu ústní

15 čistí, zvlhčuje a ohřívá se
11 ČZO Co se děje se vzduchem v dutině nosní při nádechu? čistí, zvlhčuje a ohřívá se

16 Mezi dýchací svaly patří mezižeberní svaly a ?
12 B Mezi dýchací svaly patří mezižeberní svaly a ? bránice

17 Umělé dýchání také nazýváme?
13 DÚÚ Umělé dýchání také nazýváme? dýchání z úst do úst

18 Mezi horní cesty dýchací patří? dutina nosní a nosohltan
14 DNN Mezi horní cesty dýchací patří? dutina nosní a nosohltan

19 Při záchraně umělého dýchání voláme?
15 S Při záchraně umělého dýchání voláme? 155

20 Jak velký je jeden nádech?
16 PL Jak velký je jeden nádech? 0,5 litru

21 Kolikrát za den se zhruba nadechneme?
17 D Kolikrát za den se zhruba nadechneme? 20 000x

22 18 PS Která část dýchací soustavy dá po rozložení plochu více než 100 postelí? plicní sklípky

23 umělé dýchání a masáž srdce
19 UDMS Resuscitace znamená? umělé dýchání a masáž srdce

24 20 LP Která plíce je menší? levá plíce

25 Okysličená krev obsahuje?
21 K Okysličená krev obsahuje? kyslík

26 Použité zdroje: Všechny obrázky čerpány :