Obchodní akademie, Střední odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Hradec Králové Autor: Mgr. Jana Novotná Název materiálu:

Prezentace na téma: "Obchodní akademie, Střední odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Hradec Králové Autor: Mgr. Jana Novotná Název materiálu:"— Transkript prezentace:

1 Obchodní akademie, Střední odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Hradec Králové Autor: Mgr. Jana Novotná Název materiálu: VY_32_INOVACE_11_DĚJINY LITERATURY_01 Počátky písemnictví na našem území Téma sady: Dějiny literatury a umění Obor, ročník: Sociální činnost, 1. ročník Datum vytvoření: leden 2013 Anotace: Společensko-historické okolnosti, staroslověnština, hlaholice, Konstantin, Metoděj, staroslověnské písemnictví Metodický obsah: Výklad nového učiva, historické a literární souvislosti, pojmy

2 Společensko-historické okolnosti
Velkomoravská říše ( ) - 1. známým západoslovanským státem ve střední Evropě na území: moravském, slovenském, českém, rakouském a maďarském ohrožována: Východofranskou říší Kníže Rostislav se obrátil o pomoc k byzantskému císaři Michalu III. – r. 863 vyslal 2 bratry – misionáře ze Soluně Konstantina a Metoděje, ovládali řečtinu a jihoslovanský dialekt – srozumitelný lidem v slovansky hovořící oblasti

3 Velkomoravská říše - mapa
Střední Evropa v roce 870. Východní Franky jsou označeny modře, Bulharsko oranžově, Velká Morava za vlády Rostislava zeleně. Zelená linie naznačuje hranice Velkomoravské říše po teritoriální expanzi Svatopluka I. (894). Obr. 1 Střední Evropa v 9. století [1]

4 Jazyk a písmo Staroslověnština – církevní slovanština (makedonský dialekt starobulharského jazyka) nejstarší slovanský spisovný jazyk sloužila jako bohoslužebný jazyk i pro státní potřeby dnes mrtvý jazyk – používá se jako bohoslužebný jazyk pravoslavné a řeckokatolické církve Konstantin vytvořil pro staroslověnštinu nové písmo – hlaholici (upravena z řecké abecedy), v Bulharsku v století vzniklo nové písmo cyrilice - základem azbuky

5 Hlaholice Obr. 2 Hlaholice [2]

6 Staroslověnské písemnictví
U nás vzniklo za působení Konstantina a Metoděje, po rozpadu Velké Moravy (906) se přesunulo centrum kulturního života do českého přemyslovského státu V 10. a 11. stol. - existovala vedle sebe literatura staroslověnská a latinská, vliv latiny posílen r založením pražského biskupství Slovanská liturgie byla potlačována (posledním centrem u nás Sázavský klášter), v 11.stol. zakázána papežem

7 Literatura Počátky literární vzdělanosti - spojené s příchodem Konstantina a Metoděje, jejich úkolem christianizace (= pokřesťanštění) země v jazyce srozumitelném zdejšímu lidu Výchova nových kněží, překládání textů do staroslověnštiny – 1. spisovný jazyk Slovanů

8 Konstantin (Cyril) Sestavil písmo hlaholici, přeložil část bible do staroslověnštiny Napsal Proglas (předzpěv) – veršovná předmluva k překladu evangelia (Nový zákon) - nejstarší dochovaná staroslověnská skladba - vyjadřuje: program misie, důležitost vzdělanosti, právo národa na vlastní bohoslužebný jazyk

9 Metoděj Doprovázel mladšího bratra do Říma, zde byl vysvěcen na kněze a jmenován arcibiskupem pro území Velké Moravy a Panonie - pokřtil českého knížete Bořivoje a jeho ženu Ludmilu - pohřben je na Velehradě

10 Konstantin (Cyril) a Metoděj
Společně vytvořili: jednoduchý právní systém Nomokánon (sborník církevněprávních předpisů) Zákon sudnyj ljudem (Soudní zákoník pro laiky)

11 Jejich žáci Napsali Panonské (Moravsko-panonské) legendy, a to:
Život Konstantinův – obsahuje životopisné údaje, misijní činnost na jihu dnešního Ruska a na Moravě, dílo je psáno jako obrana Konstantinova díla Život Metodějův – obsahuje stručnější životopis, kompozičně prostší, bližší moravskému prostředí

12 Ikona zobrazující sv. Cyrila a sv. Metoděje
Obr. 3 Cyril a Metoděj [3]

13 Otázky a úkoly 1. Za vlády kterého knížete přišli misionáři na Velkou Moravu? 2. Uveďte informace o staroslověnštině a hlaholici. 3. Kde se rozvíjelo staroslověnské písemnictví po zániku Velké Moravy? 4. Vyhledejte ukrytá díla a charakterizujte je: GALSPRO, KÁMONONON, NONPASKÉ DYGENLE.

14 Použitá literatura Balajka, B. a kol.: Přehledné dějiny literatury I., 2. upr. vyd., SPN, Praha, ISBN Bláhová, R. a kol.: Literatura pro 1. roč. středních škol, učebnice a pracovní sešit, 1. vyd., Didaktis, Brno, ISBN Hánová E. a kol: Odmaturuj z literatury 1, 3. vyd., Didaktis, Brno, ISBN

15 Použité zdroje obrázků
[1] Central Europe 9th century. In: Wikipedie [online] [cit ]. Dostupné z: [2] Baščanska ploča. In: Wikipedie [online] [cit ]. Dostupné z: [3] KyrilMethod. In: Wikipedie [online] [cit ]. Dostupné z:

16 Dílo smí být dále šířeno pod licencí CC BY-SA.
Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Všechna neocitovaná autorská díla jsou dílem autora. Všechny neocitované kliparty a další grafické objekty jsou součástí prostředků výukového sw Smart Notebook a MS Office.