Škola ZŠ Třeboň, Sokolská 296, Třeboň Autor Mgr. Marie Vališová Číslo

Prezentace na téma: "Škola ZŠ Třeboň, Sokolská 296, Třeboň Autor Mgr. Marie Vališová Číslo"— Transkript prezentace:

1 Škola ZŠ Třeboň, Sokolská 296, Třeboň Autor Mgr. Marie Vališová Číslo VY_32_INOVACE_3227 Název Slovesný vid Téma hodiny Slovesný vid dokonavý a nedokonavý Předmět Český jazyk Ročník/y/ 8. Anotace Materiál seznamuje žáka s kategorií slovesného vidu. Očekávaný výstup Žák rozliší v textu slovesa vidu dokonavého a nedokonavého. Druh učebního materiálu Prezentace

2 Slovesný vid Rozlišujeme: a) slovesný vid dokonavý (D)
b) slovesný vid nedokonavý (N)

3 Slovesný vid nedokonavý
Označuje děj neohraničený, stále probíhající v čase: a)minulém - četl b)přítomném - čte c)budoucím – bude číst

4 Slovesný vid dokonavý Označuje děj ohraničený jen v čase:
a)minulém – přečetl b)budoucím – přečte

5 Vidové dvojice Slovesa vidu nedokonavého a dokonavého tvoří vidové dvojice Příklady: nést (N) – přinést (D) říci (D) – říkat (N) psát (N) – napsat (D)

6 Obouvidová slovesa - jmenovat - obětovat - absolvovat - věnovat
Slovesa vidu dokonavého i nedokonavého - jmenovat - obětovat - absolvovat - věnovat

7 Cvičení Urči u slovesa slovesný vid Vidět Vdát se Dávat Odnášet Zpívat
Vyrobit Sednout si

8 Řešení Urči u slovesa slovesný vid Vidět (N) Vdát se (D) Dávat (N)
Odnášet (N) Zpívat (N) Vyrobit (D) Sednout si (D)

9 Cvičení Označ slovesný vid a doplň sloveso opačného vidu Mýt Pozvat
Kreslit Psát Skočit Učit se Smát se

10 Řešení Označ slovesný vid a doplň sloveso opačného vidu
Mýt (N) – umýt (D) Pozvat (D) – zvát (N) Kreslit (N) – nakreslit (D) Psát (N) – napsat (D) Skočit (D) – skákat (N) Učit se (N) – naučit se (D) Smát se (N) – zasmát se (D)

11 Zdroj Archiv autora