NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Hostouň, okres Domažlice,

Prezentace na téma: "NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Hostouň, okres Domažlice,"— Transkript prezentace:

1 NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Hostouň, okres Domažlice,
příspěvková organizace NÁZEV PROJEKTU: Moderní škola REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.4.00/ ŠABLONA: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT NÁZEV A ČÍSLO MATERIÁLU: VY_32_INOVACE_08_S09-Čj-7 VYTVOŘENO: duben 2013 AUTOR: Naděžda Rauchová VZDĚLÁVACÍ OBLAST: Jazyk a jazyková komunikace VZDĚLÁVACÍ OBOR: Český jazyk a literatura SADA: Český jazyk pro 7. ročník NÁZEV VZDĚLÁVACÍHO MATERIÁLU: Jak se stát básníkem II.

2 ANOTACE: Materiál slouží k aktivní práci s textem, k využívání znalostí literárních pojmů, k rozvíjení fantazie. OČEKÁVANÝ VÝSTUP: Žák aktivně pracuje s textem, vytváří vlastní text podle zadaných požadavků a získává kladný vztah k poezii. ROČNÍK: 7. DRUH UČEBNÍHO MATERIÁLU: Prezentace s aktivním doplňováním STUPEŇ A TYP VZDĚLÁVÁNÍ: Základní vzdělávání - druhý stupeň POMŮCKY: Sešit, barevné fixy. CÍL – INOVACE: Podporuje aktivní zopakování,procvičování učiva s využitím interaktivní tabule METODICKÉ POKYNY: Žáci doplňují myšlenkovou mapu pomocí pera

3 Jak se stát básníkem - II.
Český jazyk – 7. ročník

4 Přečti si následující verše, zjisti, jakým způsobem jsou jednotlivé verše přidávány, a pokračuj vlastními verši. Louka bez kvítí, kvítí bez slunce, slunce bez mraků, mraky bez větru, vítr bez listí, listí bez stromu, strom bez……. Škola bez žáků, žáci bez ……. ovoce

5 Nyní budeme postupovat podobným způsobem, pouze se budeme snažit verše ukončit rýmy.
Nebe bez mráčků, mráček bez ………, ……… bez ráčků, ráček bez vady. Ptáci bez …….., píseň bez zpěvu, život bez tísně. tíseň bez ……. Sešity v …………… ………… bez žáků, píseň o slavících, slavíci z obrázků. vody lavicích voda lavice písně hněvu.

6 Tvoje vlastní přirovnání
Básníci rádi používají krásná a neobvyklá přirovnání. Zkus to také. oči černé jako noční obloha s dvěma Jitřenkami květy vřesu jako kapičky krve měsíc na nebi jako ………………………………. rozkvetlá třešeň jako …………………………….. růžové šaty jako …………………………………… pohyby rukou jako ……………………………….. Tvoje vlastní přirovnání

7 Dnes jsme se opět nestačili stát básníky
Dnes jsme se opět nestačili stát básníky. Příští hodinu se naučíme další krásná básnická vyjádření a potom už z nás básníci budou.

8 Použitý materiál: Texty - vlastní Ilustrace –