Vytvořeno v rámci v projektu „EU peníze školám“

Prezentace na téma: "Vytvořeno v rámci v projektu „EU peníze školám“"— Transkript prezentace:

1 Vytvořeno v rámci v projektu „EU peníze školám“
Název školy: Základní škola Mnichovo Hradiště Autor DUM: Mgr. Veronika Sluková Název: VY_32_INOVACE_53_Energetický průmysl_Sluková Téma: Energetický průmysl Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Vytvořeno v rámci v projektu „EU peníze školám“ OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

2 Anotace Škola: ZŠ Mnichovo Hradiště, Sokolovská 254, okres MB
Třída: 9. ročník Období : 2.pololetí školního roku 2011/2012 Výstup: prezentace Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Obor: Zeměpis Tematický okruh: Světové hospodářství Využití: interaktivní tabule, dataprojektor, monitory žáků Pomůcky: Školní atlas světa, Atlas dnešního světa, učebnice Inovace: Materiál slouží k doplnění rozvoje regionálního zeměpisu. Aktivní práce žáků na tabuli

3 ENERGETICKÝ PRŮMYSL

4 vyrábí a rozvádí elektrickou energii, plyn, teplo a páru
k výrobě se spotřebuje asi 1/3 vytěžených surovin elektrárny tepelné jaderné vodní alternativní zdroje energie

5 Tepelné elektrárny vyrábí většinu elektrické energie
spalují všechna paliva – především hnědé a černé uhlí státy – Rusko, Ukrajina, … špatný dopad na životní prostředí

6 Jaderné elektrárny vznikly ve státech, kde je nedostatek levných paliv
neznečišťují ovzduší státy s největším výkonem – USA, Francie, Japonsko, Velká Británie, Rusko Česká republika – Dukovany, Temelín

7 Vodní elektrárny levná energie minimální vliv na životní prostředí
státy – Norsko, Rakousko, Rusko, Brazílie, USA, Čína Vltavská kaskáda

8 Alternativní energie sluneční = solární energie – využití solárních panelů větrná energie – USA, Dánsko, Švédsko geotermální energie – využívá zemské teplo - oblasti s vulkanickou činností energie přílivu a odlivu – Francie, Rusko, Čína, USA

9 Metodické využití DUM slouží jako opakování učiva o světovém průmyslu
Aktivní práce žáků na interaktivní tabuli, monitory PC

10 Zdroje CHALUPA, Petr a Dana HUBELOVÁ. Zeměpis pro 9. ročník: Lidé a hospodářství. Brno: Nová škola, ISBN Obrázky: Graf – vlastní tvorba