Vzdělávací oblast:Teoretické vzdělávání Tematická oblast:Realismus ve světové literatuře Název vyučovací oblasti:Představení autorů severského realismu.

Prezentace na téma: "Vzdělávací oblast:Teoretické vzdělávání Tematická oblast:Realismus ve světové literatuře Název vyučovací oblasti:Představení autorů severského realismu."— Transkript prezentace:

1 Vzdělávací oblast:Teoretické vzdělávání Tematická oblast:Realismus ve světové literatuře Název vyučovací oblasti:Představení autorů severského realismu Ročník / obor studia:2. ročník / Hotelnictví a turismus Vypracoval:Mgr. Jan Nedbal Škola: Střední škola pedagogická, hotelnictví a služeb, Litoměřice Ověřeno: 2. pololetí školního roku 2012/2013 III/2 VY_32_INOVACE_DUM 277 Klíčová slova: Severský realismus, H. Ibsen, A. Strindberg, H. Ch. Andersen, pohádka Anotace: Výkladová prezentace představující autory severského realismu, hl. H. Ibsena, A. Strindberga, H. Ch. Andersena.

2 Henrik Ibsen August Strindberg Hans Christian Andersen

3 Henrik Ibsen (1828 – 1906) Norský dramatik, který ovlivnil divadlo v celé Evropě Jeho hry jsou věnovány společensko-morálním problémům Měl velice náročný život (hlavně dětství) a to ho ovlivnilo na celý život (rodinný bankrot, nemožnost studovat, časný odchod z domova za prací, nemanželské dítě) V pozdějších dramatech svá díla obohacuje o symbolické prvky a soustřeďuje se více na individuum Ibsenovy hry vyvolávaly v jeho vlasti i jinde v Evropě pobouření

4 Henrik Ibsen Obr. 1

5 Dílo Peer Gynt (1867) Romanticko-realistická dramatická báseň Název podle populární postavy norských pohádek Hlavní hrdina je fantasta, rváč a dobrodruh, který je neschopen překonávat překážky Pouze sní a vše promarní, včetně lásky Solvejgy Prolínání pohádkového světa s filozofickými úvahami o životě

6 Dílo Nora (Domov loutek) – 1879 Drama z Ibsenovy současnosti Kritika morálky měšťácké společnosti Hra se skládá ze tří dějství a odehrává se během vánočních svátků v bytě Helmerových Obrázek navenek šťastné rodiny. Nora - hezká, naivní a vždy veselá. Její manžel, advokát Torvald Helmer, kterému záleží jen na vlastní pověsti a Noru vnímá spíš jen jako příjemné pozdvižení. Dvě děti, které převážně vychovává chůva a nakonec Torvaldův známý, pohodlný doktor Rank, jenž Noře později vyzná lásku. Obr. 2 – Výjev ze hry Nora

7 August Strindberg (1849 – 1912) Švédský prozaik, dramatik a novinář Ve světě se prosadil hlavně jako dramatik, jeho poezii a próze nebylo věnováno tolik pozornosti Ve veřejném i soukromém životě byl v mnoha ohledech jen obtížně snesitelná osobnost Jako nemilosrdný kritik soudobé švédské společnosti nikoho nešetřil Jeho dílo bylo ve své době novátorské, především po stránce ztvárnění lidské psychiky Mnoho jeho děl má ráz hluboce intimní, krutě otevřené výpovědi, ať už jde o sexuální problémy, či třeba nenávist k partnerce

8 August Strindberg Obr. 3

9 Dílo Červený pokoj (1897) Jedná se o autorovu prvotinu, která v duchu kritického realismu a naturalismu nastavuje zrcadlo soudobé stockholmské společnosti Má velmi široký záběr, snaží se ukázat společnost z různých úhlů a za tímto účelem je vlastně také jakousi moderní variací pikareskního románu Po vydání Červeného pokoje se Strindberg stal jedním z nejdiskutovanějších a nejkontroverznějších spisovatelů ve Švédsku Román zesměšňuje švédskou maloměšťáckost, odhaluje pokrytectví politických elit a kritizuje státní aparát Zároveň však oslavuje bohémský život umělců a jiných zahálečných existencí

10 Hans Christian Andersen (1805 – 1875) Dánský pohádkář a prozaik Mnohé z jeho 157 pohádek se staly téměř klasikou Kromě světoznámých pohádek napsal také několik úspěšných románů, několik poměrně málo úspěšných básnických sbírek a divadelních her Pocházel z velmi chudých poměrů Celá rodina žila a spala v jedné malé místnosti Jeho otec byl chorý 22letý švec a jeho matka pradlena, která na sklonku života propadla alkoholu Jeho nevlastní sestra byla prostitutka a dědeček z otcovy strany pomatenec

11 Hans Christian Andersen Obr. 4

12 Hans Christian Andersen Byl velice cílevědomý a toužil po uznání Špatně snášel negativní kritiku Hans Christian Andersen se zřejmě jen těžko vyrovnával se svou homosexualitou Andersen celé své dětství vášnivě miloval literaturu. Byl známý tím, že znal nazpaměť celé Shakespearovy hry a přednášel je Obr. 5 – Autoportrét, okolo roku 1830

13 Pohádky Jeho pohádky vycházely v různých sbírkách, proto je velmi složité uvádět jednotlivé knihy Pohádky nepovažoval za plnohodnotnou tvorbu, nevážil si jich a nepovažoval se za pohádkáře – cítil se být zneuznaným básníkem a dramatikem Úspěch jeho pohádek začal v zahraničí, teprve poté byly přijaty i v Dánsku Na jeho pohádkách je zajímavé, že zpravidla nekončí dobře, lze říci, že jde o příběhy s pohádkovými motivy, určené starším dětem a dospělým

14 Pohádky příklady Cínový vojáček Císařovy nové šaty Malá mořská víla O princezně na hrášku Ošklivé káčátko Sněhová královna Hloupý Honza Obr. 6 – Císařovy nové šaty Obr. 7 – Ošklivé káčátko

15 Zdroje obrázků Obr. 1 - http://nn.wikipedia.org/wiki/Fil:Henrik_Ibsen_phototographed _by_Gustav_Borgen_(1865-1926).jpg Obr. 2 - http://no.wikipedia.org/wiki/Fil:Sommer,_Giorgio_(1834-1914)_- _n._6206_-_Napoli_-_Costume.jpg Obr. 3 - http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:August_Strindberg.jpg Obr. 4 - http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:HCA_by_Thora_Hallager_1 869.jpg Obr. 5 - http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:HCA_autoport.jpg Obr. 6 - http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Emperor_Clothes_01.jpg Obr. 7 - http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Andersen_- _Canard_1.jpg

16 Zdroje Havlíčková, I. a kolektiv: Odmaturuj z literatury 2. Brno, Didaktis 2004. Prokop, V.: Literatura 19. a počátku 20. století (od romantiků po buřiče). Sokolov, O. K.-Soft Sokolov 2000. Lehár, J.: Česká literatura do počátku k dnešku. Praha, Nakladatelství Lidové noviny 2008. Bauer, A.: Literatura na dlani – Přehled světové a české lit. Olomouc, Rubico 2001. Sochorová, M.: Literatura v kostce. Havlíčkův Brod, Fragment 1996. http://cs.wikipedia.org/wiki/Hlavn%C3%AD_strana