ROK_BŘEZEN VY_32_INOVACE_4A_03 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1101 Sada 1 Člověk a jeho svět Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola Trhové.

Prezentace na téma: "ROK_BŘEZEN VY_32_INOVACE_4A_03 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1101 Sada 1 Člověk a jeho svět Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola Trhové."— Transkript prezentace:

1 ROK_BŘEZEN VY_32_INOVACE_4A_03 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1101 Sada 1 Člověk a jeho svět Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola Trhové Sviny

2 Identifikátor materiálu: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT, 03 Anotace Žáci si prohlédnou obrázky, které se vztahují k měsíci březnu. Popíší si základní charakteristiku tohoto měsíce. Naučí se básničku – doprovází ji vytleskáváním, deklamací a hrou na tělo. Vysvětlí si pranostiky. Na další stránce procvičují fonematický sluch – začáteční písmeno slova. K hláskám přiřazují obrázky. Opakují názvy květin a části těla rostliny. Na poslední stránce zopakují mláďata. Na další stránce žáci vyluští křížovku – zde pracují tužkou (rukopisné poznámky v rámci nového softwaru Microsoft 2010). Správnost křížovky si mohou následně ověřit. Délka trvání výuky pomocí tohoto materiálu je 45 minut. Autor Období vytvoření materiálu Bc. Pavla Koutníková Říjen 2011 Speciální vzdělávací potřeby ADHD, dyslexie, dysgrafie, dyskalkulie, Autismus, MP Vzdělávací obor Člověk a jeho svět Druh učebního materiálu Interaktivní DUM Inovace Hypertextové odkazy, rukopisné poznámky v rámci nového softwaru Microsoft Cílová skupina Žák - se středně těžkým mentálním postižením Stupeň a typ vzdělávání Základní škola speciální – 1. stupeň, 1. období, 2. období Typická věková skupina 1. – 6. ročník

3 BŘEZEN

4 Březen je první jarní měsíc. 20. března nastává jarní rovnodennost. Příroda se probouzí ze zimního spánku.

5 Básnička Když se březen vydaří, je to krásné předjaří. Když se projdeš trochu venku, hned narazíš na sněženku.

6 PRANOSTIKY Březen, za kamna vlezem, duben, ještě tam budem, máj půjdeme v háj! Březnový slunce má krátký ruce. Kolik mlh v březnu, tolik lijáků v červenci.

7 SBDL Pojmenujte obrázek a přiřaďte ho k počátečnímu písmenu.

8 JARNÍ KVĚTINY PPŠNCSSĚA Dopište názvy jarních květin. Ukažte květ, stonek a list.

9 Zvířata a jejich mláďata 1. Kocour a kočka mají ___________. 2. Kohout a slepice mají __________. 3. Pes a fena mají _______________. 4. Kůň a kobyla mají _____________. KOTĚ STĚNĚ HŘÍBĚ KUŘE Doplňte názvy mláďat slovy z nápovědy.

10 5. Křížovka - za kamna vlezem. Tajenka: Á E R Á 1. 2. T 3. 4. 5. 6. T V P K 1. 6. 2. 4. 3.

11 ŘEŠENÍ Tajenka: E Z E Ř N NAÁN EŠEŇ S OA VERKA ÁILU 1. 2.T B 3. 4. 5. 6.TP V P K BŘEEZN - za kamna vlezem.

12 ŠOTTNEROVÁ, Dagmar. Lidové tradice: původ lidových tradic, zvyky, pověry, pranostiky, říkadla a hry. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2009, 253 s. ISBN 978-80 7346-096-9. AUTOR, Neuveden. Office.com: Kliparty, fotografie a animace [online]. [cit. 26.10.2011]. Dostupný na WWW: http://office.microsoft.com/cs- cz/images/??Origin=EC790014051029&CTT=6&ver=12&app=powerpnt.exe ZDROJE