Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu: CZ1.07/1.4.00/21.1713 Šablona: III/2 Sada: Dnešní svět Ověření ve výuce: Třída: 9.C.

Prezentace na téma: "Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu: CZ1.07/1.4.00/21.1713 Šablona: III/2 Sada: Dnešní svět Ověření ve výuce: Třída: 9.C."— Transkript prezentace:

1 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu: CZ1.07/1.4.00/21.1713 Šablona: III/2 Sada: Dnešní svět Ověření ve výuce: Třída: 9.C Datum: 21.1.2013 (nutno poznamenat v TK)

2 LIDSKÉ RASY, NÁRODY, JAZYKY Předmět: zeměpis Ročník: 9. Anotace: Prezentace, která poskytuje informace o lidských rasách, národech a jazykových rodinách. Klíčová slova: národ, jazyk, rasa, mulat, mestic, zamb, šovinismus, kmen Jméno autora (vč. titulu): Mgr. Jiří Petrák Škola – adresa: ZŠ v Jemnici,p.o nám. Svobody 88 67531 Jemnice

3 RASY velké skupiny lidí, které se od sebe odlišují vnějšími znaky: barva kůže tvar lebky kvalita vlasů složení krve

4 a/ rasa bílá = europoidní Evropané a evropští přistěhovalci v Americe, Austrálii … Íránci, Židé, Indové, Arabové obr.č.1

5 b/ rasa žlutá = mongoloidní obyvatelé východní, jihovýchodní a střední Asie američtí Indiáni obr.č.2

6 c/ rasa černá = negroidní obyvatelé střední a jižní Afriky Austrálci obr.č 3

7 vzhledem k migracím je rasové složení světadílů i mnohých států velmi pestré (např. USA) v některých částech Země dochází k mísení ras = míšenci černoch + běloch = mulat běloch + indián = mestic indián + černoch = zamb

8 velmi často se setkáváme s projevy rasové nesnášenlivosti – „nadřazenost bílé rasy“ Ku-klux-klan skinheads obr.č.4

9 antisemitismus = nenávist vůči Židům (např. např. nacistické Německo) vlastenectví = kladný vztah k vlastnímu národu nacionalismus = nadřazování zájmů vlastního národa na úkor ostatních národů šovinismus = národnostní nenávist řešená zpravidla konfliktem (válkou)

10 národ je společenství lidí, kteří se hlásí ke stejné národnosti přesná a všeobecně uznávaná definice pojmu národ neexistuje znaky: společné území, jazyk, historický vývoj, kultura celkový počet národů na Zemi je asi 3000

11 kmen - etnikum základní jednotka v zaostalých částech světa, kde vývoj ještě nedospěl ke zformování národů obr.č.5 Kmen Koroba, Papua Nová Guinea.

12 jazyk hlavní dorozumívací prostředek mezi lidmi dělení podle příbuznosti do jednotlivých jazykových rodin světové jazyky: angličtina, ruština, francouzština, španělština nejvíce lidí mluví čínštinou

13 Úkoly: 1.S jakými lidskými rasami a míšenci jsi se už setkal(-a)? 2.Se kterými národy by ses chtěl(-a) seznámit a proč? 3.Kterým jazykem byste chtěli nejraději mluvit ?

14 Zdroje informací a fotografií Obr. č.1 Edmond.frederik at de.wikipedia. Eva Habermann.jpg.[online]. [2008-07-15]. [cit. 2013-01-07]. Dostupné pod licencí Creative commons z WWW:. Obr. č.2 http://veton.picq.fr. Ethnie dhong 5177a.jpg.[online]. [2009-03-15]. [cit. 2013- 01-07]. Dostupné pod licencí Creative commons z WWW:. Obr. č.3 William Warby. Masai woman-child.jpg.[online]. [2008-11-12]. [cit. 2013-01- 07]. Dostupné pod licencí Creative commons z WWW:. Obr. č.4 Adam Jones, Ph.D.. Exhibit with Statue of Ku Klux Klan Member - National Civil Rights Museum - Downtown Memphis - Tennessee - USA.jpg.[online]. [2012-10- 19]. [cit. 2013-01-07]. Dostupné pod licencí Creative commons z WWW:. Obr. č.5 http://veton.picq.fr. Koroba 5682b.JPG.[online]. [2009-10-12]. [cit. 2013-01- 07]. Dostupné pod licencí Creative commons z WWW:.