Název školy Střední škola stavební a dřevozpracující, Ostrava, příspěvková organizace Autor Ing. Marie Varadyová Datum: duben 2012 Předmět: Zkoušení stavebních.

Prezentace na téma: "Název školy Střední škola stavební a dřevozpracující, Ostrava, příspěvková organizace Autor Ing. Marie Varadyová Datum: duben 2012 Předmět: Zkoušení stavebních."— Transkript prezentace:

1 Název školy Střední škola stavební a dřevozpracující, Ostrava, příspěvková organizace Autor Ing. Marie Varadyová Datum: duben 2012 Předmět: Zkoušení stavebních materiálů Téma: Plasty Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.007/34/0003 Elektronická škola VY_32_INOVACE_613

2 Anotace: Materiál je vytvořen pro žáky 1. ročníku nástavbového studia oboru STAVEBNÍ PROVOZ Autor: Ing. Marie VARADYOVÁ Jazyk: čeština Vzdělávací cíl: seznámit žáky s vlastnostmi a metodami zkoušení stavebních hmot,surovin a materiálů Speciální vzdělávací potřeby: žádné Druh učebního materiálu: výklad,prezentace Vazby na ostatní materiály: interaktivní cvičení

3 Vlastnosti a metody zkoušení stavebních hmot, surovin a materiálů

4 Skupiny a chování polymerů

5  Pro identifikaci plastů můžeme využít základních charakteristických vlastností jednotlivých polymerů jako je:  vzhled,  chování v plameni,  hustota  houževnatost.

6 Vzhled posuzujeme podle  tvaru  povrchu  zbarvení

7  fólie - nejčastěji obalové materiály; za fólii považujeme materiál do tloušťky 0,25 mm,  vlákno  výlisek - veškeré materiály nejrůznějších druhů  lehčený plast - rozumíme materiál obsahující póry, izolační materiály

8  voskový - omak materiálu je podobný jako u voskové svíce, zarytím nehtem palce lze na povrchu vytvořit rýhu, ta však nemusí zůstat trvale  kaučukovitý - materiál má typické vlastnosti kaučuku či pryže (snadná vratná deformace ve všech směrech apod.)  tvrdý - materiál je na omak tvrdý, nelze do něj nehtem vytlačit rýhu

9  průhledný - je možné přečíst text umístěný za vzorkem  průsvitný - text umístěný za vzorkem není možné přečíst a současně při pohledu přes vzorek proti světlu světlo prosvítá  neprůsvitný, světlý - vzorek je neprůhledný, neprůsvitný a má světlý odstín  neprůsvitný, tmavý - vzorek je neprůhledný, neprůsvitný a má tmavý odstín

10 Sledujeme chování plastu v ohni  snadnost zapálení vzorku  hořlavost  po zapálení a vyjmutí z plamene dále hoří - dokud nedohoří nebo se nerozteče  v plameni hoří, po vyjmutí z plamene postupně uhasíná - plast není schopen trvalého hoření  v plameni hoří, po vyjmutí z plamene ihned uhasne, vlastní plamen nemusí být ani viditelný

11  http://www.google.cz/imgres?q=plasty&hl http://www.google.cz/imgres?q=plasty&hl  http://homel.vsb.cz/~khe0007/opory/opory.php?stranka=pl asty_identif