Kompostování na školách třídění organického odpadu může být maso(vé) Gymnázium T.G.Masaryka v Zastávce.

Prezentace na téma: "Kompostování na školách třídění organického odpadu může být maso(vé) Gymnázium T.G.Masaryka v Zastávce."— Transkript prezentace:

1 Kompostování na školách třídění organického odpadu může být maso(vé) Gymnázium T.G.Masaryka v Zastávce

2 Cíle Zavedení třídění organického odpadu do školních zařízení Sledování procesu v modelovém prostředí Tvorba podkladů pro realizaci na jiných školách Propagační a osvětová činnost Gymnázium T.G.Masaryka v Zastávce

3 Co je to vermikompostování? Metoda zpracování organického odpadu pomocí speciálního druhu tzv. kalifornských žížal. Výhody: – Kompostování v interiéru. – Rychlejší. – Organický odpad není odvezen na skládku. Gymnázium T.G.Masaryka v Zastávce

4 Aplikace Modelovou školou je Gymnázium T.G.Masaryka v Zastávce Žáci vyrobili 3ks vermikompostovacích nádob a rozmístili na škole Vytvořili informační tabule, facebookový profil a videonávod stavby a zacházení s vermikompostéry Slavnostním křtem je zprovoznili a uvedli ve známost Gymnázium T.G.Masaryka v Zastávce

5 Větrací otvory Nádoba s žížalami Nádoba s přebytečnou vlhkostí - vermijuice Otvory pro odvod vlhkosti Obr.č.4: Vermikompostér Přemysl Obr.č.3: Konstrukce vermikompostéru Gymnázium T.G.Masaryka v Zastávce

6 Křest Gymnázium T.G.Masaryka v Zastávce Obr.č.3: Přemysl je na podlaze Obr.č.4: Libuše míří do 2.patra Obr.č.5: Bludný Havajan

7 Monitoring Pozorování – tým žáků sleduje řádný proces kompostování Havárie – nesprávné užívání, odstávky, revitalizace Přístup žáků a zaměstnanců – dotazník, rozhovory, pozorování Sčítání – sledování přírůstku Gymnázium T.G.Masaryka v Zastávce

8 Obr.č.6: KompostObr.č.7: Vermijuice Gymnázium T.G.Masaryka v Zastávce

9 Výsledky sčítání Počet žížal v srpnu 2013 Počet žížal v listopadu 2013 Počet žížal v únoru 2014 Průměrný měsíční přírůstek mezi srpnem a listopadem Průměrný měsíční přírůstek mezi listopadem a únorem Procentuelní přírůstek mezi srpnem a listopadem Procentuelní přírůstek mezi listopadem a únorem Vermikompost číslo 1 12525310522583202 %416 % Vermikompost číslo 2 1342614552633195 %174 % Vermikompost číslo 3 1535605946318366 %106 % Vermikompost v ideálním případě 1332665322740200 % Gymnázium T.G.Masaryka v Zastávce

10 Propagační akce Vytvořili jsme: – Mobilní informační a prodejní stánek – Letáky o vermikompostování společně s návodem výroby vermikompostéru – Nástěnky – Krabičky na násadu cca 40ks žížal – Facebookový informační profil – S žížalou na čajS žížalou na čaj – Videonávod stavby vermikompostéru. Akce pro veřejnost: – Dny otevřených dveří – Výročí 60-ti let založení školy – Spravedlivá snídaně Gymnázium T.G.Masaryka v Zastávce

11 Obr.č.9: Stánek Obr.č.8: Vermikompost s informační tabulí Gymnázium T.G.Masaryka v Zastávce

12 Gymnazijní čajovna Související projekt, ve kterém je výtěžek z prodeje žížalích násad použit na přetvoření volné učebny v žákovský klub typu čajovna. Odpočinek pro studenty, možnost pořádání besed, realizací žákovských projektů, půjčovna knih, občerstvení. Gymnázium T.G.Masaryka v Zastávce