S TÁTNÍ HRANICE Autor: Hana Brýdlová. Anotace Název školy Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Adresa školySokolovská 1638,

Prezentace na téma: "S TÁTNÍ HRANICE Autor: Hana Brýdlová. Anotace Název školy Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Adresa školySokolovská 1638,"— Transkript prezentace:

1 S TÁTNÍ HRANICE Autor: Hana Brýdlová

2 Anotace Název školy Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Adresa školySokolovská 1638, 568 02 Svitavy IČO62033026 Operační programOP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.0114 Označení vzdělávacího materiálu K_INOVACE_1.ZE.01…45 Tematická oblastPolitická geografie Název vzdělávacího materiáluStátní hranice Druh učebního materiálu EVM - prezentace Anotace Výuková prezentace, seznámení s tématem, závěrečné opakování Klíčová slova Státní hranice, teritoriální vody, výhradní hospodářská zóna, enkláva, exkláva Ročník1. ročník Typická věková skupina15 -16 let Speciální vzdělávací potřebyžádné AutorHana Brýdlová Zhotovenokvěten 2014 Celková velikostVelikost souboru 3048 kB

3 Státní hranice smluvní linie v terénu, která vymezuje suverenitu státu (i vzdušný prostor a podzemí) smluvní linie v terénu, která vymezuje suverenitu státu (i vzdušný prostor a podzemí) hranice: hranice: Mořské X Suchozemské Přírodní X Umělé

4 Přírodní hranice kopírují již existující překážky (např. pohoří, moře, řeky). kopírují již existující překážky (např. pohoří, moře, řeky). Najděte na mapě příklady z Evropy, kdy státní hranici tvoří a) Řeka b) Pohoří

5 Umělé hranice vznikají na základě mírových smluv, poválečného uspořádání, historického vývoje vznikají na základě mírových smluv, poválečného uspořádání, historického vývoje a) Klikaté – např. hranice Německa – spojení jednotlivých království, dříve feudální panství b) Geometrické (jizvy historie) – rozděleno od stolu koloniálními mocnostmi

6 Německo a Afrika

7 národnostní nebo historické hledisko národnostní nebo historické hledisko spory: tam, spory: tam, kde není jasný průběh hranice nebo tam, kde hranice nerespektuje územní rozšíření jazykových, rasových, etnických či náboženských

8 Státní hranice v číslech Hranice mezi všemi státy světa činí celkem 250 708 km Hranice mezi všemi státy světa činí celkem 250 708 km Nejvíce sousedních států mají Rusko a Čína(14) Nejvíce sousedních států mají Rusko a Čína(14) 44 států nemá přístup k moři - vnitrozemské státy 44 států nemá přístup k moři - vnitrozemské státy 2 vnitrozemské státy (Lichtenštejnsko a Uzbekistán) sousedí pouze s dalšími vnitrozemskými státy 2 vnitrozemské státy (Lichtenštejnsko a Uzbekistán) sousedí pouze s dalšími vnitrozemskými státy

9 Výhodnost hranic: kompaktní, tvaru kruhu kompaktní, tvaru kruhu Hraniční index Hraniční index

10 Hraniční index Vypočítejte hraniční index: Vypočítejte hraniční index: České republiky České republiky Francie (rozloha 547 tis. km², délka hranice 5290 km) Francie (rozloha 547 tis. km², délka hranice 5290 km) Chile (756 tis. km², 12 600 km) Chile (756 tis. km², 12 600 km)

11 Mořské hranice

12 Mořská hranice Pevnina končí na úrovni nejnižšího vodního stavu za odlivu. Pevnina končí na úrovni nejnižšího vodního stavu za odlivu. Pobřežní vody se vymezují od linie za odlivu do vzdálenosti 12 námořních mil (22,224 km), je pod plnou národní suverenitou pobřežního státu Pobřežní vody se vymezují od linie za odlivu do vzdálenosti 12 námořních mil (22,224 km), je pod plnou národní suverenitou pobřežního státu Přidružená zóna je pásmem moře (12 Nm), které přiléhá bezprostředně k teritoriálnímu moři a nepřesahuje šířku 24 mil od pobřežní linie. V tomto pásmu vykonávají pobřežní státy kontrolu cizích lodí Přidružená zóna je pásmem moře (12 Nm), které přiléhá bezprostředně k teritoriálnímu moři a nepřesahuje šířku 24 mil od pobřežní linie. V tomto pásmu vykonávají pobřežní státy kontrolu cizích lodí

13 Výhradní hospodářská zóna zasahuje do vzdálenosti 200 Nm od základní pobřežní čáry a musí být přilehlá k pobřežnímu moři. Pobřežní stát zde vykonává svrchovaná práva za účelem průzkumu a těžby přírodních zdrojů, právo vědeckého výzkumu a právo organizace ochrany přírodního prostředí. zasahuje do vzdálenosti 200 Nm od základní pobřežní čáry a musí být přilehlá k pobřežnímu moři. Pobřežní stát zde vykonává svrchovaná práva za účelem průzkumu a těžby přírodních zdrojů, právo vědeckého výzkumu a právo organizace ochrany přírodního prostředí.

14 Mořská hranice

15 Volný oceán (High Sea) je vně výhradní ekonomické zóny a slouží společnému užívání všech států včetně vnitrozemských. Základní svoboda volného moře představuje zejména svobodu plavby, přeletu, kladení podmořských kabelů a dálkových potrubí, budování umělých ostrovů a jiných zařízení, rybolovu a svobodu vědeckého výzkumu. je vně výhradní ekonomické zóny a slouží společnému užívání všech států včetně vnitrozemských. Základní svoboda volného moře představuje zejména svobodu plavby, přeletu, kladení podmořských kabelů a dálkových potrubí, budování umělých ostrovů a jiných zařízení, rybolovu a svobodu vědeckého výzkumu. Žádný stát si nesmí činit nároky na jakékoli části volného moře. Žádný stát si nesmí činit nároky na jakékoli části volného moře.

16 Enkláva Území státu zcela obklopeno jiným státem, npř. Vatikán, San Marino Území státu zcela obklopeno jiným státem, npř. Vatikán, San Marino Najděte na mapě, jak se jmenuje enkláva v Jihoafrické republice:

17 Exkláva Část vlastního území zcela oddělena od zbývajícího území státu Část vlastního území zcela oddělena od zbývajícího území státu Kterým státům patří tyto exklávy? a) Kaliningradská oblast b) Aljaška c) Nachičevan

18 Závěrečné opakování 1. Jaký typ hranic má převážně Česká republika? 2. Co je to hraniční index? 3. Čemu se říká „jizvy historie“ a kde vznikaly? 4. Jaký je rozdíl mezi enklávou a exklávou? Uveďte příklady: Uveďte příklady: 5. Vysvětlete pojmy: teritoriální vody a výhradní hospodářská zóna 6. Jak může Česká republika využívat volný oceán?

19 Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. 1.Mezinárodní vody [online]. 2014 [cit. 2014-06-04]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Mezin%C3%A1rodn%C3%AD_vody http://cs.wikipedia.org/wiki/Mezin%C3%A1rodn%C3%AD_vody 2.TOMÁŠ STAROVE. Politický zeměpis – státní hranice [online]. 2014 [cit. 2014-06- 08]. Dostupné z: http://dumy.cz/material/135553-politicky-zemepis-statni-hranice 3.BIČÍK, Ivan a Bohumír JANSKÝ. Příroda a lidé Země: Učebnice zeměpisu pro střední školy. Praha: Nakladatelství České geografické společnosti s. r. o., 2001. ISBN 80- 86034-45-3. 4.Enkláva [online]. 2014 [cit. 2014-06-08]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Enkl%C3%A1va 5.Exkláva [online]. 2014 [cit. 2014-06-08]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Exkl%C3%A1va 6.DAG13. Zakavkazsko [online]. 2013 [cit. 2014-06-08]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Zakavkazsko#mediaviewer/Soubor:Zakavkazsko.png 7.Státní hranice [online]. 2014 [cit. 2014-06-08]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/St%C3%A1tn%C3%AD_hranice 8.SKOKAN A KOL. Hospodářský zeměpis 1. Praha: Fortuna, 1995. ISBN 80 - 7168- 202-0.