Podpora mateřských a základních škol formou šablon

Prezentace na téma: "Podpora mateřských a základních škol formou šablon"— Transkript prezentace:

1 Podpora mateřských a základních škol formou šablon
Chůva v MŠ Sociální pedagog pro MŠ a ZŠ Asistent pro MŠ či ZŠ Speciální pedagog pro MŠ či ZŠ Rozvoj pedagogů - kurzy Vzájemné návštěvy – předávání zkušeností Supervize-dohled odborníka Doučování žáků Psycholog pro MŠ a ZŠ Kurz práce s dvouletými dětmi € DVPP (gramotnosti,cizí jazyk, mentoring, inkluze) € Dotace Kč Kč/dítě či žáka € Kurz na individualizaci vzdělávání dětí Kurz logopedický asistent € € € Setkávání s rodiči CLIL ve výuce na ZŠ € € € € € € Vzdělávání pedagogů na téma inkluze € Čtenářský klub € Klub zábavné logiky Tandemová výuka na ZŠ € € € € € € € € € € € € € € € ZŠ MŠ Profi škola Poradenství a služby v oblasti dotací INFOLINKA Po – Pá 7.00 – hodin Cíl: Podpora mateřských a základních škol formou šablon ých

2 Forma podpory - šablony
Personální podpora mateřských a základních škol Školní asistent – základní nepedagogická podpora dětem či žákům ze socioekonomicky znevýhodněného a kulturně odlišného prostředí. Nepedagogická podpora při komunikaci s rodiči, poskytování přímé nepedagogické podpory dětí v předškolním vzdělávání spočívající např. v nácviku jednoduchých činností při příchodu a pobytu v MŠ a při akcích MŠ, pomoci při oblékání. Školní speciální pedagog – personální podpora speciálního pedagoga mateřským a základním školám, které začleňují do kolektivu minimálně 3 děti s potřebou podpůrných opatření 1. nebo 2. stupně podpory dle vyhl. č. 27/2016 Sb. o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných. Školní psycholog - personální podpora pro MŠ a ZŠ, které začleňují do kolektivu minimálně 3 děti s potřebou podpůrných opatření 1. nebo 2. stupně podpory, zejména děti ze socioekonomicky znevýhodněného a kulturně odlišného prostředí. Sociální pedagog – personální podpora působící jako prostředník mezi školou a rodinou. Pomůže dětem ze socioekonomicky znevýhodněného a kulturně odlišného prostředí a poskytne učitelům informace, týkající se zázemí dětí a problémů, což pomůže zvolit vhodný přístup k dítěti. Chůva - nepedagogická personální podpora. Chůva bude v MŠ pomáhat pedagogickému pracovníkovi s péčí o dvouleté děti (sebeobsluha dítěte, zajištění bezpečnosti a individuálních potřeb dítěte). Musí být integrovány alespoň 2 dvouleté děti, které dovrší věku tří let nejdříve ve 2. pololetí školního roku, během kterého děti do MŠ nastoupí. Usnadňování přechodu dětí z MŠ do ZŠ Prevence logopedických vad a problémů komunikačních schopností u dětí v MŠ Individualizace vzdělávání v MŠ Odborně zaměřená tematická setkávání a spolupráce s rodiči dětí v MŠ Spolupráce s rodiči žáků ZŠ Odborně zaměřená tematická setkávání a spolupráce s rodiči žáků ZŠ Rozvoj pedagogů MŠ Osobnostně sociální rozvoj předškolních pedagogů MŠ – individuální Osobnostně sociální rozvoj předškolních pedagogů MŠ – týmový Profesní rozvoj předškolních pedagogů prostřednictvím supervize Sdílení zkušeností předškolních pedagogů z různých MŠ prostřednictvím vzájemných návštěv Specifika práce pedagoga s dvouletými dětmi v MŠ Rozvoj pedagogů ZŠ CLIL ve výuce na ZŠ Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - téma: Čtenářská gramotnost (ČG), Matematická gramotnost (MG), Inkluze Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - téma: ČG, MG, Cizí jazyky, Mentoring Vzájemná spolupráce pedagogů ZŠ Tandemová výuka na ZŠ Sdílení zkušeností pedagogů z různých ZŠ prostřednictvím vzájemných návštěv Vzdělávání pedagogického sboru ZŠ zaměřené na inkluzi Vzájemná spolupráce pedagogů ZŠ v oblasti inkluze Extrakurikulární rozvojové aktivity ZŠ Informace platné ke dni 7. dubna 2016

3 Průběh činností Výhody spolupráce
V rámci spolupráce Vám nabízíme poradenství a administraci projektu. Naše spolupráce je hrazena z prostředků projektu. Jsme partnerem, který má bohaté zkušenosti s realizací projektů financovaných z evropských prostředků pro školy a školská zařízení. Smluvně neseme plnou odpovědnost za administraci projektu. Po celou dobu realizace projektu je Vám poskytnuta podpora osobního konzultanta. Jsme schopni zajistit činnosti od podání žádosti až po monitorovací zprávu. Přinášíme Vám výraznou úsporu Vašeho času, energie a starostí. Váš zájem Osobní návštěva našeho konzultanta ve Vaší škole - seznámení s konkrétními informacemi Příprava žádosti o podporu Realizace projektu Informace platné ke dni 7. dubna 2016

4 Reference Kontakty Profi škola
„Spolupráce se všemi pracovníky Profi školy je nadstandartní jak po stránce profesionální, tak po lidské stránce. Po mnoho let jsem litovala věnovat finanční prostředky z grantů na spolupráci s profesionály. Rozhodla jsem se až v  roce 2015, kdy jsem obdržela nabídku od Vás. Rozhodně nelituji a Vaši společnost budu využívat i nadále. Samozřejmě budu podávat ty nejlepší reference.“  ZŠ Machov „Spolupracujeme s firmou již druhým rokem. Spolupráce je na velmi dobré úrovni, což se projevuje získáváním finančních prostředků z fondů. Za dobu spolupráce jsme získali jako škola  přes 800 000 Kč. Proto si spolupráce s firmou Profi škola velmi ceníme. Spolupráce probíhá v rámci oboustranné spokojenosti.“  ZŠ Bukovany „Celá realizace projektu probíhala dle mých představ a byla jsem velice mile překvapena profesionalitou a vysokým nasazením, se kterými k řešení jednotlivých problémů přistupovali. Těším se na další spolupráci.“ ZŠ Kraslice Profi škola 5. května 163, Sokolov tel: web: S námi jsou evropské dotace bez zbytečných starostí. Informace platné ke dni 7. dubna 2016