ČLOVĚK 2 Mgr. Alena Ščuková Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Jakými znaky bys charakterizoval/a lidskou postavu? NOHA RUK A HLAVA KRK UŠI TRUP OKO NOS VLASY ATD…. NOHA RUKA

ÚKOL Pokus se vytvořit svou bytost, která bude odlišná od lidské… Zvol si libovolnou techniku… (kresba tužkou, perokresba, fixy, pastelky, koláž, prostorová tvorba…)

Úkol pro skupinu: Rozdělte se do skupin po dvou až třech lidech. Srovnejte své návrhy a pokuste se vybrat nejoriginálnější části náčrtků, ze kterých pak vytvořte jednu bytost ve větším provedení (cca 1 m × 1 m).

ÚKOL Pro hotovou práci vymyslete název a vystavte ji ve třídě, na chodbě či jinde.

Ilustrace pro povídku: Ve slohu se pokuste ve stejné skupině vymyslet příběhpříběh pro svou bytost. Použijte svou postavičku a příběh převeďte do komiksu.komiksu

A nyní se zamysli nad pojmy: FIGURA KOMPOZICE FIGURÁLNÍ KOMPOZICE

Figurální kompozice FIGURAKOMPOZICE Přiřaď jednotlivá slova k těmto výrazům a pokus se charakterizovat FIGURÁLNÍ KOMPOZICI ČLOVĚK POSTAVA SESKUPENÍ HARMONIE RUKA ROZVRŽE NÍ

Trocha teorie… Figurativní umění: Umělecká tvorba zobrazující předměty okolního světa, jak je umělec vnímá svými smysly, na rozdíl od umění nefigurativního, jež vyjadřuje nepředmětné představy umělcova nitra. Kompozice: Skladba; 1. uspořádání prvků do smysluplného celku; 2. výstavba uměleckého díla, při níž dochází k vzájemnému vztahu mezi jednotlivými částmi a celkem. Vlastní foto – práce dětí TROJAN, R. - MRÁZ, B.: Malý slovník výtvarného umění. 1. upravené vyd. Praha: FORTUNA, 1996, s ISBN TROJAN, R. - MRÁZ, B.: Malý slovník výtvarného umění. 1. upravené vyd. Praha: FORTUNA, 1996, s. 62. ISBN

Něco z historie: Lidská figura byla a je nedílnou součástí výtvarného umění. Porovnej figury a popiš alespoň 5 výtvarných rozdílů. TIZIAN - Jezdecký portrét Karla V. (1548) Bohumil Kubišta: Hypnotizér,

Leonardo da Vinci Byl všestrannou renesanční osobností. renesanční Značnou část svého života věnoval studiu anatomie Své poznatky uplatnil v umělecké tvorbě

Znáš další malíře nebo sochaře? Napiš jména Zapiš, co ještě jsi někdy slyšel/a o výtvarném umění…

Závěrečné sebehodnocení: Do tabulek zakresli postavičky, podle svého hodnocení. Podařilo se ti vytvořit originální bytost? Jak ses zapojil/a při práci ve skupině? Budeš již vnímat více detailů ve figurální kompozici? Zlákala tě tato práce k objevování umění?

Použité obrázky Klipart Wikipedie Archív autorky – práce dětí Vlastní Citace TROJAN, R. - MRÁZ, B.: Malý slovník výtvarného umění. 1. upravené vyd. Praha: FORTUNA, 1996, s. 62, 100. ISBN