Dvouprvkové sloučeniny Autor: Ing. Šárka Psíková Chemie Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů CZ.1.07/1.5.00/
1. března Podtrhněte vzorce sloučenin, ve kterých je chybně uvedeno pořadí prvků: O 2 SiO 5 N 2 Cl 2 ZnSO 3 Li 2 OCOAlBr 3 F 6 S Doplňte do prázdných políček oxidační čísla atomů jednotlivých prvků v molekulách:
Do volných políček vepište vzorce oxidů: 1. března 20133
Doplňte názvy oxidů: Cl 2 O 7 Fe 2 O 3 N 2 O NiO SnO 2 CrO 3 1. března 20134
5 Praktické využití má mnoho oxidů. Uveďte chemický název a vzorec. ……………………… (křemenný písek) výroba skla ……………………… (pálené vápno) ve stavebnictví ……………………… (suchý led) chlazení, sycení nápojů ……………………… (titanová běloba) barvivo ……………………… výroba porcelánu a hliníku ……………………… složka paliv vyráběných z uhlí ……………………… výroba kyseliny dusičné
Spojte úsečkou název a vzorec sulfidu: sulfid uhličitýBi 2 S 3 sulfid rtuťnatýNa 2 S sulfid arsenitýZnS sulfid sodnýCS 2 sulfid antimoničnýSb 2 S 5 sulfid zinečnatýHgS sulfid měďnýAs 2 S 3 sulfid bismutitýCu 2 S 1. března 20136
Ve zkumavkách jsou roztoky následujících iontů: Cu 2+, Sb 3+, Cd 2+, Zn 2+, Cr 3+, Mn 2+. Do každé zkumavky přidejte 2 kapky roztoku sulfanu H 2 S. Zapište do obrázku zbarvení vzniklé sraženiny. Určete na základě informací z literatury nebo na internetu, ve které zkumavce je obsažen roztok jednotlivých iontů. 1. března 20137
Uveďte názvy halogenidů: PbI 2 SnBr 4 MnCl 2 AlF 3 SCl 6 AgBr 1. března 20138
Sestavte vzorce halogenidů: jodid měďnatý chlorid fosforečný fluorid draselný bromid hořečnatý fluorid křemičitý chlorid železitý 1. března 20139
10 Použité zdroje Beneš P., Pumpr V., Banýr J.: Základy chemie 1, nakladatelství Fortuna, 1993, ISBN Mach J., Plucková I., Šibor J.: Chemie - Úvod do obecné a anorganické chemie, nakladatelství Nová škola, 2010, ISBN Čtrnáctová H., Vaňková V.: Co víme o chemických prvcích a anorganických sloučeninách, nakladatelství Prospektrum, 1994, ISBN Všechny objekty použité k vytvoření prezentace jsou součástí SW Microsoft Office nebo jsou vlastní originální tvorbou autora.