Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant Bělíkova 1387, příspěvková organizace Šablona:III/2 Sada:VY_32_INOVACE_EK.4.38 Ukazatele aktivity Vytvořeno: Ověřeno: Třída: 4.OV

Financování podniku Vzdělávací oblast:Odborné předměty Předmět:Ekonomika Ročník:4. Autor:Ing.Jarmila Muzikářová Časový rozsah:1 vyučovací hodina Pomůcky:notebook, projektor Klíčová slova:aktivita, zásoby, tržby, pohledávky, Anotace: Materiál je určen k výuce tematického celku financování podniku v rámci ekonomického vzdělávání.

Ukazatele aktivity Vyjadřují výkonnost podnikového majetku a kapitálu.

Obrátka zásob tržby Obrátka zásob(počet obratů/rok)= zásoby Udává počet obrátek za zvolené období. Zásoby musí zabezpečit plynulý chod podniku. Jsou nejméně likvidní složkou z oběžného majetku. Počet obratů je různý podle oborů. Jako přiměřená hodnota se jeví hodnota vyšší než 7.

Doba obratu zásob zásoby Doba obratu zásob(dny)= tržby : 360 Doba obratu zásob je různá podle charakteru výroby. Pozitivní je pokles ukazatele.

Průměrná doba inkasa pohledávky Průměrná doba inkasa(dny) = tržby: 360 Ukazatel udává za jak dlouho jsou placeny faktury. Je velmi důležitý z hlediska finančního plánu, plánování peněžních toků. Pokud ukazatel trvale překračuje doby splatnosti, je nutné se zabývat platební kázní odběratelů.

Opakování 1.Co vyjadřují ukazatele aktivity? 2.Jak sestavíte ukazatel obrátky zásob? 3.Jaký výsledek je optimální u obrátky zásob? 4.Čím se řídí výsledek doby obratu zásob? 5.K čemu slouží výpočet ukazatele průměrné doby inkasa?

Odpovědi na otázky 1. Vyjadřují výkonnost podnikového majetku a kapitálu. 2. Jde o poměr tržeb k zásobám. 3. Výsledek by měl být vyšší než Doba obratu by měla být co nejnižší, ale záleží na charakteru zásob. 5. Ukazatel průměrné doby inkasa sleduje platební kázeň odběratelů.

Použité zdroje Janouch,V. ECON Ekonomický software 1994, Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní originální tvorbou autora. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Veškerá vlastní díla autora (fotografie, videa) lze bezplatně dále používat i šířit při uvedení autorova jména.