1 Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektuCZ. 1.07/1.5.00/ Číslo materiáluVY_32_INOVACE_EKO158 Název školy Obchodní akademie, Střední pedagogická škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Beroun Jméno autoraIng. Jana Palečková Tématická oblastFinanční trh – Mezinárodní finanční instituce PředmětEkonomika Ročník3. ročník Datum vytvoření4. ledna 2014 Datum ověření ve výuce , EKO 3. L Metodický pokyn a způsob využití Názorný výklad: Mezinárodní měnový fond, Světová banka, Evropská banka pro obnovu a rozvoj včetně obrázkového materiálu doplňujícího výklad. Otázky k zamyšlení. Materiál lze použít pro výuku předmětu Ekonomika, Ekonomický seminář, Účetnictví. Druh učebního materiáluMateriál je určen pro dataprojektor, popř. interaktivní tabuli

Jsou zakládány k zabezpečení stabilního vývoje světové ekonomiky. Mezi nejvýznamnější patří: Mezinárodní měnový fond (MMF) International Monetary Fund  má více než 200 členských států  za hlavní cíle považuje stabilní měnové kursy, růst světové ekonomiky s nízkou inflací a vyrovnanou stabilní bilancí 2

 každý členský stát vkládá členský příspěvek  díky tomu může čerpat prostředky Fondu  v každém členském státu probíhají pravidelné konzultace o ekonomické situaci s představiteli MMF 3

 výsledky konzultací se předávají vládám členských zemí  podle výsledků je vládám doporučeno, jaká mají přijímat opatření k zajištění růstu hrubého domácího produktu, přiměřené zaměstnanosti, inflace a stability měnového kursu

World Bank Tuto banku tvoří několik institucí: Mezinárodní banka pro obnovu a rozvoj – pomáhá středně bohatým a chudým zemím v ekonomickém růstu Mezinárodní asociace pro rozvoj - snaží se zabezpečit dostupnost finančních prostředků pro nejchudší země světa, obvykle formou grantů, bezúročných či nízkoúročných půjček.

Půjčky obvykle navazují na program ekonomické reformy státu odsouhlasený MMF nebo se opírají o konzultace MMF. Vyžaduje se vládní záruka za splacení. Evropská banka pro obnovu a rozvoj Je směrována na podporu ekonomik zemí východní Evropy, především soukromého sektoru, podporu privatizace a financování akcí státního významu 6

1. Pokuste se zdůvodnit, proč mezinárodní instituce usilují o stabilitu měnových kursů. 2. Vysvětlete vlastními slovy, jak může Mezinárodní banka pro obnovu a rozvoj podporovat ekonomiky chudších zemí.

OBRÁZKY:  ČESKÁ POZICE. Česká pozice.cz [online]. [cit ]. Dostupný na WWW:  REUTERS. lidovky.cz [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: zrejme-schvali-dalsich-500-miliard-pro-mezinarodni-menovy-fond-pwn-/firmy- trhy.aspx?c=A120413_160907_firmy-trhy_rka  EURACTIV VE SPOLUPRÁCI S REUTERS. EurActiv [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: zachrannem-fondu-eu  KRYŠTOF KRAUS. Dvorek.eu [online]. [cit ]. Dostupný na WWW:  ČTK. deník.cz [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: pokaral-argentinu-za-nepresne-udaje-o-inflaci-ta-se-brani html  SAXO BANK. deník.cz [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: nejohrozenejsi-vychodoevropske-zeme-ktere-to-jsou  EPA. Hlas Ruska [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: sadarstvi/  LUDVÍK HRADÍLEK. aktuálně.cz [online]. [cit ]. Dostupný na WWW:

LITERATURA:  KLÍNSKÝ PETR; MÜNCH OTTO. Ekonomika 3 pro obchodní akademie a ostatní střední školy. Praha: Eduko, 2013, ISBN  KLÍNSKÝ PETR; MÜNCH OTTO. Ekonomika Cvičebnice 7 pro střední školy. Praha: Eduko, 2013, ISBN KLIPARTY: všechny použité kliparty jsou z volně dostupných sad programu PowerPoint společnosti Microsoft Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Vyhotoveno dne