VY_32_INOVACE_1D.6.11 Autor: Kateřina Vyčichlová Projekt Škola do života CZ.1.07/1.4.00/ Dějepis, 6. třída ZŠ Základní škola Kutná Hora, Kremnická 98 Eneolit v Čechách Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělání pro konkurenceschopnost

Osídlení 4400 – 2000 p.n.l. Význam osídlení byl u nás nepřetržitý už od neolitu Řada vesnic zanikla Zakládaly se nové osady Docházelo k posunům obyvatelstva Vesnice byly menší Menší počet objektů: 20 – 30 jedinců Místo dlouhých domů čtvercový půdorys

Zemědělství Žďáření – půda se získává vypalováním lesa, kdy se ze země dostávají pouhé kořeny (popel obohacuje půdu) Dobytek patří k soukromému vlastnictví Zatím není doloženo užití vozu

Společnost Velké množství společenských a hospodářských změn Výrazné rozdělení společnosti Specializace některých skupin Řemesla – zpracování kovů, obchod Kumuluje se majetek Sídliště a hradiště

Hradiště Kolem roku p.n.l. vznikají v hojném počtu v Čechách i na Moravě Jsou umístěna na výhodných vyvýšených polohách Opevněna dřevěnými palisádami, příkopy, hlinitými valy, nebo i kamennou hradbou Byla to hospodářská centra Vzniklo např. i na místě pozdějšího Pražského hradu

Kultury zasahující do tohoto období Lengyelská kultura Kultura nálevkovitých pohárů Chamská kultura Kultura kulovitých amfor Kultura se šňůrovou keramikou Jevišovická kultura Kultura zvoncovitých pohárů Kultura protounětická

Zápis Eneolit v Čechách – p.n.l. Nepřetržitost osídlení Žďáření Vůz není doložen Dobytek = soukromé vlastnictví Rozdělení společnosti podle profesí Od roku p.n.l. vznikají hradiště

Zakreslete do slepé mapy s pomocí atlasu tato eneolitická naleziště: Kolínsko, Praha-Střešovice, Makotřasy, Řivnáč, Vikletice, Stránská skála, Jevišovice

Metodické pokyny k prezentaci Jsou umístěny ve skrytém snímku. Autor: Mgr. Kateřina Vyčichlová První pololetí, listopad Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Klíčová slova: šestý ročník, pravěk, eneolit, hradiště, vůz, žďáření Tato prezentace podává informace o eneolitu na našem území. Je především třeba zdůraznit nepřetržitost osídlení na našem území. Stejně tak připomenout množství rozdílných kultur. Pod „smajlíky“ jsou schovány hypertextové odkazy s doplňujícím obrazovým materiálem. Součástí prezentace je práce s atlasem a se slepou mapou, kterou je možné i vytisknout. RULF, J., VÁLKOVÁ, V.: Dějepis pro 6. ročník ZŠ. 2. vyd. Praha: SPN, s. ISBN MANDELOVÁ, H. a kol.: Dějiny pravěku a starověku. 1. vyd. Liberec: Dialog, s. ISBN kol. autorů: Dějepis 6: Učebnice pro ZŠ a víceletá gymnázia. 1. vyd. Plzeň: Fraus, s. ISBN HARNA, Jos., FIŠER, R.: Dějiny českých zemí I. 1. vyd. Praha: FORTUNA, s. ISBN