Vzdělávací oblast: Matematika Autor: Mgr. Robert Kecskés Jazyk: Český

Slides:

Advertisements

Podobné prezentace

Vzdělávací oblast: Matematika Autor: Mgr. Robert Kecskés Jazyk: Český

Advertisements

Vzdělávací oblast: Matematika Autor: Mgr. Robert Kecskés Jazyk: Český

Pythagorova věta a její odvození

Shodnost trojúhelníků Konstrukce trojúhelníků Věta sss

Tečna ke kružnici – vlastnosti, využití Thaletovy kružnice

Slovní úlohy na společnou práci

Definiční obor lomeného výrazu – podmínky, kdy má lomený výraz smysl

Konstrukce trojúhelníku podle věty usu

Věty o shodnosti trojúhelníků

Konstrukce kosodélníka

Konstrukce kosočtverce

Lomený výraz – podmínky, kdy je lomený výraz roven nule

POZNÁMKY ve formátu PDF

trojúhelníka Konstrukce Milan Hanuš,

Konstrukce trojúhelníku Podle věty sss b a c 1. Přiřaď názvy stran na správné místo. C A B Kantor nejdříve nechá žáky vyřešit tuto otázku. A B.

Konstrukce obecného čtyřúhelníku - Thaletova kružnice

Vzdělávací oblast: Matematika Autor: Mgr. Robert Kecskés Jazyk: Český

Konstrukce lichoběžníku - Thaletova kružnice

Vzájemná poloha dvou kružnic

Konstrukce lichoběžníku

Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem.

Autor: Mgr. Jana Pavlůsková Datum: duben 2012 Ročník: 8. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tematický.

SZŠ a VOŠZ Zlín® Kabinet MAT předkládá prezentaci

Vzdělávací oblast: Matematika Autor: Vlasta Lindovská Jazyk: Český

VY_32_INOVACE_M-Ge 7.,8.09 Konstrukce obecného čtyřúhelníka Anotace: Prezentace zopakuje vlastnosti obecného čtyřúhelníka. Ukazuje postup při řešení konstrukčních.

Shodnost trojúhelníků Konstrukce trojúhelníků Věta sus

Anotace Prezentace, ve které je zaveden pojem podobnosti rovinných útvarů, poměr podobnosti a věty o podobnosti trojúhelníků. Obsahuje také příklady na.

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU

Kružnice a kruh – vlastnosti, rozdíly

VY_32_INOVACE_M-Ge 7.,8.04 Věta usu

Vzdělávací oblast: Matematika Autor: Mgr. Robert Kecskés Jazyk: Český

Anotace: Prezentace seznamuje žáky s funkčními styly. V pracovním listu pak žák se pokusí rozdělit texty podle jednotlivých stylů. Vzdělávací oblast: Český.

Vzdělávací oblast: Matematika Autor: Mgr. Robert Kecskés Jazyk: Český

Konstrukce trojúhelníku - Thaletova kružnice

VY_42_INOVACE_113_SHODNOST GEOMETRICKÝCH ÚTVARŮ

Lomený výraz – definice, vlastnosti

Vzdělávací oblast: Český jazyk a literatura

Vzájemná poloha přímky a kružnice

Konstrukce trojúhelníku s využitím vět o shodnosti

Konstrukce rovnoběžníku z trojúhelníku

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Jan Syblík. Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného.

Věty o shodnosti trojúhelníků

Anotace: Žák zjišťuje vlastnosti Thaletovy kružnice a její využití.

Tento digit á ln í učebn í materi á l (DUM) vznikl na z á kladě ře š en í projektu OPVK, registračn í č í slo CZ.1.07/1.5.00/ s n á zvem „ Výuka.

Střední odborné učiliště Liběchov Boží Voda Liběchov Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Šablona:IV/2 Inovace a zkvalitnění výuky.

PLANIMETRIE Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T.G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí Autor: Mgr. Renata Čermáková.

Podobnost trojúhelníků

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, OLOMOUC tel.: 585.

Tento Digitální učební materiál vznikl díky finanční podpoře EU- Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Není –li uvedeno jinak, je tento.

VY_42_INOVACE_405_VĚTA SUS Jméno autora VMMgr. Václav Hendrych Datum vytvoření VM duben 2012 Ročník použití VM 6. ročník Vzdělávací oblast/obormatematika.

Shodnost trojúhelníků

Vzájemná poloha dvou kružnic

VY_32_INOVACE_M-Ar 8.,9.02 Číselné výrazy

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU

Vzdělávací oblast: Matematika Autor: Mgr. Robert Kecskés Jazyk: Český

SHODNOST GEOMETRICKÝCH ÚTVARŮ

Věta sss - konstrukce trojúhelníku

AnotacePrezentace, která se zabývá opakováním a doplněním znalostí o shodnosti. AutorMgr. Václav Simandl JazykČeština Očekávaný výstupŽáci poznají shodnost.

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU

Anotace Prezentace obsahující příklady na procvičení konstrukce trojúhelníku podle věty SSS AutorPavel Pavlas JazykČeština Očekávaný výstupŽáci zkonstruují.

Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Konstrukce trojúhelníku podle věty sss vytvořená v Zoneru Callisto Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Jan Syblík. Dostupné.

Konstrukce trojúhelníku Známe-li všechny 3 jeho strany. Konstrukce podle věty sss (strana, strana, strana)

Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Klíčová slova

Konstrukce trojúhelníku

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM:

Konstrukce trojúhelníku

Konstrukce trojúhelníku podle věty sus

23 SHODNOST TROJÚHELNÍKŮ.

Transkript prezentace:

Vzdělávací oblast: Matematika Autor: Mgr. Robert Kecskés Jazyk: Český Věta sss Anotace: Prezentace pojednává o shodnosti trojúhelníků dle věty sss. Žákům je názorně předveden postup při řešení konstrukční úlohy. Žák si osvojuje náčrt, podmínky řešitelnosti, podmínky pro bod, postup konstrukce, konstrukci a počet řešení. Součástí žákova osvojování učiva je samotné řešení dané úlohy, kde žák pracuje dle prezentace. Vzdělávací oblast: Matematika Autor: Mgr. Robert Kecskés Jazyk: Český Očekávaný výstup: Užívá k argumentaci a při výpočtech věty o shodnosti trojúhelníků. Druh učebního materiálu: Prezentace Cílová skupina: Žák Stupeň a typ vzdělávání: Druhý stupeň, základní škola Datum (období), ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Školní rok 2011-2012 Ročník, pro který je vzdělávací materiál určen: Sedmý ročník základní školy VY_32_INOVACE_M-Ge 7.,8.02

Shodnost trojúhelníků Věty o shodnostech trojúhelníků Věta sss Věta usu Věta sus Věta Ssu

Shodnost trojúhelníků Věta sss A´ B´ C´ c´ a´ b´ A B C c a b a = a´, b = b´, c = c´ ABC  A´B´C´ Jestliže se dva trojúhelníky shodují ve všech třech stranách, pak jsou shodné.

Konstrukce trojúhelníků Podle věty sss Sestrojte trojúhelník ABC, ve kterém a = 5 cm, b = 7 cm, c = 8 cm. k1 k2 1. Náčrt: B C A b = 7 cm b = 7 cm a = 5 cm a = 5 cm c = 8 cm

Konstrukce trojúhelníků Podle věty sss k2 B C A k1 c = 8 cm b = 7 cm a = 5 cm 2. Podmínky řešitelnosti: 1. Náčrt: a + b > c; b + c > a; a + c > b 5 + 7 > 8 12 > 8 ANO 7 + 8 > 5 15 > 5 ANO 5 + 8 > 7 13 > 7 ANO 3. Podmínky pro bod C: Zapamatujme si rámeček (připomíná schod). 1. C∈ k1; k1(A; 7 cm) 1. Bod C leží na kružnici k1. 2. C ∈k2; k2(B; 5 cm) 2. Bod C leží na kružnici k2. 3. C ∈ k1 ∩ k2 3. Bod C leží na průniku kružnice k1 s kružnicí k2.

Konstrukce trojúhelníků Podle věty sss 1. Náčrt: k2 B C A k1 c = 8 cm b = 7 cm a = 5 cm 3. Podmínky pro bod C: 1. C∈ k1; k1(A; 7 cm) 2. C ∈k2; k2(B; 5 cm) 3. C ∈ k1 ∩ k2 1. AB; |AB| = 8 cm 4. Postup konstrukce: 2. k1; k1(A; 7 cm) Opět stejný rámeček! Vlastně jsme ho opsali! 3. k2; k2(B; 5 cm) 4. C; C ∈ k1 ∩ k2 5. △ ABC

Konstrukce trojúhelníků Podle věty sss 4. Postup konstrukce: 5. Konstrukce: 1. AB; |AB| = 8 cm k1 2. k1; k1(A; 7 cm) k2 C 3. k2; k2(B; 5 cm) 4. C; C ∈ k1 ∩ k2 5. △ ABC A B 6. Počet řešení: Úloha má ve zvolené polorovině 1 řešení: △ ABC.