Název školy: Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace Autor: Mgr. Dana Vicherková Datum: Název: VY_32_INOVACE_ Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Téma: Literární žurnalistika v současnosti (RU) Mňačko, John, investig. přístup - prezentace Anotace: Prezentace slouží k zopakování probraného učiva : Literární žurnalistika v současnosti (RU) Mňačko, John, investig. přístup. Žáci si interaktivně, ústně i písemně opakují učivo, pracují analyticky s vlastními čtenářskými dovednostmi a znalostmi.

Práce (výklad a rozbor ukázek–RU) s literárním textem v učivu 4. ročníku Literární žurnalistika v současnosti (RU) Mňačko, John, investig. přístup - prezentace Autor: Mgr. Dana Vicherková

Literární věda je věda o literatuře zkoumá krásnou literaturu zabývá se problémy ÚLS (ústní lidové slovesnosti)

Dělení literární vědy literární teorie metodologie literární historie literární kritika

Formativní funkce publicistiky Autor se snaží příjemce textu o nějaké skutečnosti přesvědčit, nejen informovat. Další funkce: informační vzdělávací, zábavná

Žurnalistika = publicistika styl médií,styl sdělovacích prostředků

Požadavky na žurnalistiku aktuálnost působivost, přístupnost přesvědčivost v obsahu i formě

Publicistické žánry (útvary) čistá publicistika: zprávy, úvodník, články, komentáře, kritika, referát, reportáž, úvaha administrativní a výkladová publicistika: právní poradna, reklamy, inzeráty smíšené:fejeton, umělecká reportáž, sloupek, interview, dopisy zábavné útvary: obrazové přílohy, anekdoty, křížovky, horoskopy, kalendář, ankety, programy TV

Základní zdroj informací zpravodajské agentury, např. Česká tisková kancelář (ČTK) autoři – novináři – dopisovatelé novinář = hledač pravdy nutnost stálé kontroly, ověřování faktů, zdrojů informace, pečlivost

Projevy žurnalistiky mluvené (rozhlas) kombinované (mluvené a obrazové, TV) písemné (noviny)

Kompozice publicistických útvarů tzv. systém obrácené pyramidy = od nejdůležitějších informací k méně důležitým výstavba s „pozdrženým úvodem“ chronologický postup z různých úhlů pohledu

Důležitost úvodu úvod má cíl: upoutat shrnující otázky: kdo, co, kde, kdy, jak, proč akcentující dramatický – s citátem, pozdržený, popisný, s otázkou, s anekdotou, s retrospekcí

Jazyk těžiště v podstatných jménech a slovesech přídavná jména, hodnotící výrazy přesnost vyjádření, jednoznačnost

Automatizace výrazy často používané, očekávané např. ožehavý problém, mít rezervy

Aktualizace výrazy neobvyklé, upoutávající pozornost čtenáře např. dopravní infarkt

Obměna frazeologie kontrast slovní hříčky odstavcový háček = poslední slova odstavce logicky souvisejí s 1. větou následujícího odstavce, uvádějí ji

Titulky živé, působivé konkrétní, stručné, bezprostřední pouhý náznak obsahu textu důležitost grafické úpravy, písma, popisků

Konstantní prvky novin záhlaví – název novin, ustálená grafická podoba slogan – věta pod záhlavím 1. řádek pod záhlavím = datum, den, číslo, ročník uši – stále se opakující titulky rubriky – ustálené typy článků obsahově tiráž – technické a vydavatelské údaje (na konci, poslední strana dole) grafika, typografie

Významní novináři Úkol: Jmenovat významné novináře současnosti

Ladislav Mňačko ( ) prozaik (Smrt si říká Engelchen), autor reportáží většinu života prožil v emigraci V čem tkví hodnota reportáží autora?

Radek John (1954) prozaik (Džínový svět, Memento), filmový scénarista, televizní reportér, politik zpracovával společensky ožehavá témata (alkoholismus, brutalita, drogy, korupce) informativnost, dokumentárnost

Úkol Analýza publicistického článku oblíbeného novináře

Konec prezentace Název: Literární žurnalistika v současnosti (RU) Mňačko, John, investig. přístup - prezentace Autor: Mgr. Dana Vicherková Zdroje: Sochrová, Marie: Český jazyk v kostce pro střední školy.Havlíčkův Brod: FRAGMENT, 1996 Hánová, Eva a kol.: Odmaturuj z literatury. Brno: DIDAKTIS, 2002 Sochrová, Marie: Literatura v kostce pro SŠ. Havlíčkův Brod: Fragment, ISBN X Zeman, Milan: Slovník světové literatury. Autoři a díla, směry. Praha: SPN,1993 Vlašín, Š. a kol.: Slovník literární teorie. Praha: Československý spisovatel, 1977 Nezval, Vítězslav: Moderní básnické směry. Praha: Československý spisovatel, 1979 Zeman, M., Forst, V.: Literatura III. Přehled vývoje a směrů. Praha: SPN, 1986 Dolejší, P.: Maturujeme z českého jazyka. Humpolec: Jas, 2003 Juríček, Ján a kol: Encyklopédia spisovatelov světa. Bratislava: OBZOR, 1987