Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu VY_32_INOVACE_DEJEPIS_10 Název školy Táborské soukromé gymnázium, s. r. o. Tábor Autor Mgr. Radka Vanišová Tematický celek Dějepis Ročník ročník gymnázia Datum tvorby Listopad 2013 Anotace Materiál je určen pro zpestření výuky dějepisu, suplovanou hodinu, výročí dané události, mezipředmětové vztahy (VV a D) atd. Metodický pokyn Prezentace je určena jako výklad do hodiny. Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora

Obr. 1 E UGÈNE D ELACROIX : L A LIBERTÉ GUIDANT LE PEUPLE S VOBODA V EDOUCÍ L ID ( NA B ARIKÁDY )

Obr. 1 E UGÈNE D ELACROIX : L A LIBERTÉ GUIDANT LE PEUPLE originál – Paříž (Louvre) cca 2.6m cca 3.3m Č ERVENCOVÁ R EVOLUCE 1830

Obr. 1 Úkol: Popiš děj na obraze. – bosá, obnažená, s frygickou čapkou na hlavě, v jedné ruce má vlajku Francie, v druhé pušku (s bajonetem), jde kupředu na barikádu, otáčí se, povzbuzuje bojovníky, jde kolem padlých a raněných; vedle ní – mladý dělník a povstalec v cylindru a se zbraní v ruce (Delacroix?) Popis obrazu: ženská postava uprostřed – alegorie svobody

Č ERVENCOVÁ R EVOLUCE až → Trois Glorieuses (Tři slavné dny) Karel X. (Bourbon) – snaha posílit svou moc, omezit ústavní svobodu, rozpustit parlament … → povstání → Karel X. abdikuje (exil v Anglii) šlechta ztrácí poslední výsady a privilegia snížení volební censu (podmínky pro získání volebního práva) Filip Orleánský/Ludvík Filip Orleánský ( ) poslední francouzský král konstituční monarchie rozvoj podnikání, ochodu a průmyslu

Č ERVENCOVÁ R EVOLUCE 1830 Colonne de Juillet (Červencový sloup) - náměstí Place de la Bastille Úkol: Přiřaď: 504cca 200cca 46 výška sloupu (v metrech) počet obětí revoluce 1830 pohřbených pod sloupem počet obětí revoluce 1848 pohřbených pod sloupem Obr. 2

E UGÈNE D ELACROIX (1798 – 1863) francouzský malíř romantismus okruh jeho přátel:Stendhal Victor Hugo George Sandová Fryderyk (Frédéric) Chopin Úkol: Jaké jsou hlavní znaky romantismu? Ukaž na tomto obraze. Úkol: Vyber si jednu z těchto osobností a stručně ji charakterizuj v kontextu doby a historických událostí. Obr. 1

Zdroje Obrázky: Obr. 1: _La_libert%C3%A9_guidant_le_peuple.jpg/757px-Eug%C3%A8ne_Delacroix_- _La_libert%C3%A9_guidant_le_peuple.jpg _La_libert%C3%A9_guidant_le_peuple.jpg/757px-Eug%C3%A8ne_Delacroix_- _La_libert%C3%A9_guidant_le_peuple.jpg Obr. 2: 0px-Colonne_de_Juillet_972.jpg 0px-Colonne_de_Juillet_972.jpg Literatura: Bláha, J., Šamšula, P.: Průvodce výtvarným uměním III. Práce, Praha Čapka F.: Slovník českých a světových dějin. CERM Akademické nakladatelství, s.r.o., Praha Dějiny umění. Malířství – sochařství – architektura. Argo, Praha Pijoan, J.: Dějiny umění 8. Odeon, Praha