Sudokopytníci (Artiodactyla)

1. DO KTERÉHO ŘÁDU SAVCŮ PATŘÍ ZÁSTUPCI NA OBRÁZCÍCH?
Rozmanitost života v přírodě
Urči název a zařaď do příslušné skupiny
Ježek západní.
ROZMANITOST EKOSYSTÉMU LES
Savci - opakování.
SAVCI - shrnutí Mgr. Helena Tlapáková.
EU Peníze školám Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka
Savci.
SAMOSTUDIUM TEST CHOBOTNATCI: SLON INDICKÝ SLON AFRICKÝ SLON PRALESNÍ
Savci Řády savců.
SAVCI 3. A 4. TŘÍDA.
Autor: Mgr. Miroslav Nešpořík Název: RISKUJ VY_inovace_32_PR89_15
LESNÍ ŽIVOT Kristýna Čermáková.
VY_32_INOVACE_Př-ž 6.,7.19 Anotace: Vzdělávací oblast: Savci – hlodavci, zajíci, šelmy Autor: Ing. Jiří Jungmann Jazyk: přírodopis Očekávaný výstup: Rozlišuje.
Třída: SAVCI - II Řád: Ploutvonožci Řád: Kytovci Řád: Chobotnatci
SAMOSTUDIUM TEST VLK OBECNÝ LIŠKA OBECNÁ FENEK BERBERSKÝ
Vypracovala Martina Šanderová
sudokopytníci (přežvýkavci) – kančil menší
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Monika Chudárková ANOTACE Materiál seznamuje žáky s výskytem, tříděním, zástupci a.
Trénink v určování savců ČR
Ježek západní (Erinaceus europaeus)
Registrační čísloCZ.1.07/1.4.00/

Savci – KVÍZ 2 Autor: Mgr. Eliška Nováková Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/
Mgr. Iva Havlíková ZŠ Jenišovice VY_32_INOVACE_313
SAMOSTUDIUM TEST IMPALA NEPŘEŽVÝKAVÍ: ANTILOPA DERBYHO PRASE DIVOKÉ
Ochechule /Sirény/ Lichokopytníci Sudokopytníci
řád Sudokopytníci 2 nebo 4 prsty s kopýtky býložravci, všežravci
Savci poznávačka.
Mgr. Iva Havlíková ZŠ Jenišovice VY_32_INOVACE_314
Savci.
Zoogeografické oblasti
Podnebné pásy III. – 5. ročník / mírný podnebný pás /
SAVANA dále od rovníku střídání období …………………………..
Podříše: Prvoci - KMENY: Nálevníci Výtrusovci Mnohobuněční – KMENY:
Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem Efektivní výuka pro rozvoj potenciálu žáka projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST.
EU peníze středním školám Název vzdělávacího materiálu: Poznávačka – Savci V Číslo vzdělávacího materiálu: ICT 7/17 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění.
Správná odpověď ► klik na obrázek
EU peníze středním školám Název vzdělávacího materiálu: Poznávačka – Savci III Číslo vzdělávacího materiálu: ICT 7/15 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění.
EU peníze středním školám Název vzdělávacího materiálu: Poznávačka – Savci II Číslo vzdělávacího materiálu: ICT 7/14 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění.
Třídění živočichů.
PŘÍRODNÍ KRAJINA: 1) Tropický pás: a) tropický deštný les b) savana c) poušť a polopoušť 2) Subtropický pás: a) tvrdolistý les 3) Mírný pás: a) step b)
Šablona : V/2 Sada: 1/24 Ověření ve výuce: Třída: 7 Datum: Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu:
EU peníze středním školám Název vzdělávacího materiálu: Poznávačka – Savci I Číslo vzdělávacího materiálu: ICT 7/13 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění.
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Registrační číslo projektu: CZ 1.07/1.4.00/ Šablona: 52 Sada: Př 7/35 Předmět: přírodopis Ročník: 7.
Název školy: ZŠ Klášterec nad Ohří, Krátká 676 Autor: Mgr
Kód materiálu: VY_32_INOVACE_20_ROZMANITOST_PODMINEK_ZIVOTA_NA_ZEMI
MÍRNÝ PÁS PŘÍRODOVĚDA 5.TŘ. Mgr. Renata Šimková.
Podnebné pásy Mgr. Iveta Vališková
zpracovaný v rámci projektu
Obratlovci - savci.
VY_32_ INOVACE_ 06_ PŘÍRODOVĚDA 5
Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Název školy: ZŠ Klášterec nad Ohří, Krátká 676 Autor: Mgr
ZNÁŠ A POZNÁŠ SAMOHLÁSKY?
20 savci - opakování VY_32_INOVACE_20
ŽIVOČICHOVÉ SAVAN Dostupné z Metodického portálu ISSN:  , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem.
Základní škola a mateřská škola, Šaratice, okres Vyškov
Autor: P.Hlavničková,M.Suchá,2013
Savci – systém stručný přehled
Základní škola, Hradec Králové
SAVCI III 12. Řád: LICHOKOPYTNÍCI kůň Převalského.
SAVCI II 8. Řád: ŠELMY 1. Čeleď: Šelmy psovité vlk obecný.
ZNÁŠ A POZNÁŠ SAMOHLÁSKY?
CZ.1.07/1.4.00/ Autor Šárka Jurášová Škola
SAVCI podtřída VEJCORODÍ podtřída ŽIVORODÍ – rodí živá mláďata
Název školy: Základní škola a Mateřská škola Sepekov Autor:
Základní škola Rosice, okres Chrudim