Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka Kafková Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČREU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektuCZ.1.07/1.4.00/ Název projektu školyInovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka Šablona III/2Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada č. XXI Identifikátor sady: VY_32_INOVACE_Sada XXI _ M, DUM 3 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematika

Název: Desetinná čísla Autor: Mgr. Blanka Kafková Stručná anotace: Prezentace slouží k aktivizaci pojmů učiva o desetinných číslech. Jedná se o rozšiřující učivo. Metodické zhodnocení: Prezentace byla použita k zopakování probraného učiva, shrnutí a upevnění poznatků o desetinných číslech. Přestože se jedná a o rozšiřující učivo, žákům nedělají potíže pojmy jako desetinný zlomek, zápis desetinného čísla, pojmy desetina, setina, zobrazení čísel na číselné ose. Hodina byla odpilotována dne ve třídě 5.B Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka Kafková

ROZŠIŘUJÍCÍ UČIVO 5.ROČNÍK Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka Kafková

 DESETINNÉ ZLOMKY JSOU ZLOMKY SE JMENOVATELEM 10, 100, 1000 atd. Například:  KAŽDÝ DESETINNÝ ZLOMEK MŮŽEME NAPSAT JAKO DESETINNÉ ČÍSLO Například: = 1,5 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka Kafková

 DESETINNÉ ČÍSLO MÁ DVĚ ČÁSTI CELÁ ČÁST, KTERÉ VYJADŘUJE POČET CELKŮ A DESETINNÁ ČÁST,KTERÁ VYJADŘUJE ČÁST CELKU. OBĚ ČÁSTI JSOU ODDĚLENY DESETINNOU ČÁRKOU.  NA PRVNÍM MÍSTĚ VPRAVO ZA DESETINNOU ČÁRKOU JSOU DESETINY.  NA DRUHÉM MÍSTĚ VPRAVO ZA DESETINNOU ČÁRKOU JSOU SETINY. 3,48 1,5 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka Kafková

 DESETINNÉ ČÍSLO, KTERÉ MÁ V ZÁPISU ZA DESETINNOU ČÁRKOU POUZE DESETINY, MÁ JEDNO DESETINNÉ MÍSTO. Například:  DESETINNÉ ČÍSLO, KTERÉ MÁ V ZÁPISU ZA DESETINNOU ČÁRKOU I SETINY, MÁ DVĚ DESETINNÁ MÍSTA. Například: 2,3 5,41 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka Kafková

 DESETINNÉ ČÍSLO SE NEZMĚNÍ, PŘIPÍŠEME-LI ZA JEHO POSLEDNÍ DESETINNÉ MÍSTO LIBOVOLNÝ POČET NUL. Například: 0,5 = 0,50  PŘIROZENÉ ČÍSLO MŮŽEME NAPSAT JAKO ČÍSLO DESETINNÉ, PŘITOM NA MÍSTĚ DESETIN I SETIN PÍŠEME NULY. Například: 3 = 3,0 = 3,00 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka Kafková

 JESTLIŽE JE NA POSLEDNÍM DESETINNÉM MÍSTĚ NULA, MŮŽEME TUTO NULU V ZÁPISU ČÍSLA VYNECHAT. Například: 1,80 = 1,8 ZAPIŠ ČÍSLA:  dvě stě padesát osm celých dvě desetiny  pět celých šedesát pět setin  nula celá osmdesát čtyři setiny  šest tisíc pět set sedm celých jedna desetina  tři sta padesát tisíc deset celých dvanáct setin Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka Kafková

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka Kafková Doplň chybějící čísla. 21,722,2 1,77 1,79 Uspořádej čísla od nejmenšího k největšímu: 2,343,214,52,721,323,124,051,23 ________________________________________________

Řešení: 258,25,650, , ,12 21,721,821,922,022,1 1,781,801,811,82 1,231,322,342,723,123,214,054,5 Zdroje: JUSTOVÁ, Jaroslava. Matematika pro 5. ročník základních škol.3. vyd. Praha : Alter, s. ISBN Kliparty: [cit ]. Dostupné na Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka Kafková