Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Označení:Sada: Ověření ve výuce:Třída: Datum: Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/34.0199 2VY_32_INOVACE_ZEM_BR_2_20.

Slides:

Advertisements

Podobné prezentace

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Označení:Sada: Ověření ve výuce:Třída: Datum: Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_ZEM_BR_2_02.

Advertisements

Česká republika KRAJE Klikni na správný kraj.

Základní škola Rosice, okres Chrudim

Najdi na slepé mapě České republiky města podle zadání.

Města ČR – orientace na mapě

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Označení:Sada: Ověření ve výuce:Třída: Datum: Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_ZEM_BR_2_04.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Označení:Sada: Ověření ve výuce:Třída: Datum: Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_UCE_SA_2_09.

Základní škola Rosice, okres Chrudim Rosice 97, Rosice; IČO: ; tel.: ; Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Označení:Sada: Ověření ve výuce:Třída: Datum: Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_MAT_SU_3_20.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Označení:Sada: Ověření ve výuce:Třída: Datum: Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_MAT_SU_3_18.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Označení:Sada: Ověření ve výuce:Třída: Datum: Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_ZEM_BR_2_18.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Označení:Sada: Ověření ve výuce:Třída: Datum: Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_MAM_KC_1_03.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Označení:Sada: Ověření ve výuce:Třída: Datum: Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_MAT_NO_1_01.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Označení:Sada: Ověření ve výuce:Třída: Datum: Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_MAT_NO_2_03.

Autor výukového materiálu:

Památky UNESCO v ČR V České republice je do Seznamu

Autor: Miroslav Přichystal Datum: Ročník: 9. ročník

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Označení:Sada: Ověření ve výuce:Třída: Datum: Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_UCE_PI_3_20.

zpracovaný v rámci projektu

zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Označení:Sada: Ověření ve výuce:Třída: Datum: Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_ZEM_BR_2_12.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Označení:Sada: Ověření ve výuce:Třída: Datum: Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_MAM_KC_2_12.

Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Označení:Sada: Ověření ve výuce:Třída: Datum: Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_CJL_HR_3_15.

Gymnázium a obchodní akademie Chodov Smetanova 738, Chodov Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Označení:Sada: Ověření ve výuce:Třída: Datum: Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_ZEM_BR_2_17.

VY_32_INOVACE_DEJEPIS2_13 Táborské soukromé gymnázium, s. r. o. Tábor

zpracovaný v rámci projektu

Projekt MŠMT ČR EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Označení:Sada: Ověření ve výuce:Třída: Datum: Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_ZEM_BR_2_03.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Označení:Sada: Ověření ve výuce:Třída: Datum: Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_ZEM_BR_2_13.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Označení:Sada: Ověření ve výuce:Třída: Datum: Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_MAM_KC_1_07.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Označení:Sada: Ověření ve výuce:Třída: Datum: Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_ZEM_BR_2_10.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Označení:Sada: Ověření ve výuce:Třída: Datum: Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_MAT_NO_1_02.

Členění území naší vlasti

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Označení:Sada: Ověření ve výuce:Třída: Datum: Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_ZEM_BR_2_09.

Název školy: ZÁKLADNÍ ŠKOLA PODBOŘANY, HUSOVA 276, OKRES LOUNY Autor: MGR. MONIKA ROTHOVÁ Název:VY_32_INOVACE_659_OBRÁZKOVÝ KVÍZ Téma: POZNÁVÁNÍ LOKALIT.

Památky UNESCO v České republice

Název školy: ZÁKLADNÍ ŠKOLA PODBOŘANY, HUSOVA 276, OKRES LOUNY Autor:

CZ.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_583_VyOv7 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Předmět: Výchova k občanství.

zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Vzdělávací oblast:Člověk a příroda Předmět:zeměpis Ročník:9. ročník Klíčová slova:Česká republika, UNESCO,

zpracovaný v rámci projektu

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Zuzana Štěpánková Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Označení:Sada: Ověření ve výuce:Třída: Datum: Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_ZEM_BR_2_19.

Česká republika: poloha, historický vývoj a obyvatelstvo a sídla

PRACOVNÍ LISTY KRAJE ČR

Česká republika po krajích

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

RUD – rozpočtové určení daní přílohy zákona č. 243/2000 Sb,

Název krajePodíl kraje v %Podíl obce v % Praha14,39,0 Jihočeský2,85,6 Jihomoravský5,713,5 Karlovarský4,25,1 Královéhradecký10,37,6 Liberecký11,59,3.

Naše kraje a jejich zajímavosti Vlastivěda 4

Základní škola a Praktická škola Dvůr Králové nad Labem EU-OPVK-CZ.1.07/1.4.00/ :III/2 VY_32_INOVACE_02-05 ZEMĚPIS NA II. STUPNI ZV-LMP (Z) Téma:

Název školy: ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ Autor: Mgr. Blanka Žánová Název DUM: VY_32_Inovace_ Města ČR - opakování I. Téma: Česká republika jako součást.

IT ve škole 2499/21/7.1.4/2010 Kraje ČR VY_32_INOVACE_C03 Sada 1 Člověk a příroda ZŠ Pačejov.

Památky UNESCO v České republice České dědictví UNESCO.

Opakovací test – kraje ČR

Aktuální vývoj pracovní úrazovosti

AUTOR: Mgr. Ladislava Kobzová

Srovnej kraje podle velikosti rozlohy VY_32_INOVACE_03

VY_52_INOVACE_40_Členění území ČR

VLASTIVĚDA vypracovala: Mgr

Vyjmenujte kraje ČR VY_32_INOVACE_01

Česká republika územní členění.

Členění území naší vlasti

Předmět:Vlastivěda Ročník: IV. Tematický celek: Česká republika

zpracovaný v rámci projektu

ZŠ Hladké Životice okres Nový Jičín, příspěvková organizace

Vyjmenuj kraje ČR VY_32_INOVACE_01

Vyjmenuj tři kraje ČR podle velikosti VY_32_INOVACE_03

Transkript prezentace:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Označení:Sada: Ověření ve výuce:Třída: Datum: Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_ZEM_BR_2_ B

Opakování krajů ČR Jméno autora (vč. titulu): Škola – adresa: Ročník: Předmět: Anotace: 1. ročník Zeměpis Mgr. Vladislava Buriánková OA a VOŠE Tábor, Jiráskova 1615 Obrázky nejznámějších míst v ČR, procvičení formou tvoření dvojic a trojic Tematická oblast: Česká republika

Pojmenuj obrázky

Pojmenuj obrázky

Pojmenuj obrázky

Pojmenuj obrázky

Řešení 1. Hluboká n/V 2. Vila Tugendhat Brno 3. Špalíček Cheb 4. Zelená Hora, Žďár n/S 5. Pražský orloj 6. Babiččino údolí 7. Trosky 8. Radhošť, Moravskoslezské Beskydy 9. Velehrad basilika 10.Sloup Nejsvětější trojice, Olomouc 11.Litomyšl 12.Velká synagoga v Plzni 13.Chrám sv.Barbory, Kutná Hora 14.Terezín

Vytvoř správné trojice Moravskoslezský1. Lednice-Valtice1. Kolín 2. Jihočeský2. Hranická propast2. Trutnov 3. Liberecký3. Karlštejn3. Prostějov 4. Jihomoravský4. Říp4. Opava 5. Karlovarský5. Lysá hora5. Domažlice 6. Středočeský6. Sněžka6. Česká Lípa 7. Plzeňský7. Ještěd7. Znojmo 8. Olomoucký8. Hluboká n/V8. Cheb 9. Královehradecký9. Černé jezero9. Most 10.Ústecký10.Klínovec10.Písek

Řešení Moravskoslezský5. Lysá hora4. Opava 2. Jihočeský8. Hluboká n/V10.Písek 3. Liberecký7. Ještěd6. Česká Lípa 4. Jihomoravský1. Lednice-Valtice7. Znojmo 5. Karlovarský10. Klínovec8. Cheb 6. Středočeský3. Karlštejn1. Kolín 7. Plzeňský9. Černé jezero5. Domažlice 8. Olomoucký2. Hranická propast3. Prostějov 9. Královehradecký6. Sněžka2. Trutnov 10.Ústecký4. Říp9. Most

Vytvoř správné trojice Vysočina1.Kozákov1. Frýdek-Místek 2. Zlínský2.Vila Tugendhat2. Tábor 3. Moravskoslezský3.Květná zahrada3. Chomutov 4. Pardubický4.Lázně Jeseník4. Chrudim 5. Jihočeský5.Bazilika sv.Prokopa5. Kutná Hora 6. Liberecký6.Koněpruské jeskyně6. Jablonec n/N 7. Středočeský7.Kralický Sněžník7. Přerov 8. Jihomoravský8.Pravčická brána8. Kroměříž 9. Olomoucký9.Holašovice9. Hodonín 10.Ústecký10.Slezská Harta10.Telč

Řešení Vysočina5. Basilika sv.Prokopa10.Telč 2. Zlínský3. Květná zahrada8. Kroměříž 3. Moravskoslezský10.Slezská Harta1. Frýdek-Místek 4. Pardubický7. Kralický Sněžník4. Chrudim 5. Jihočeský9. Holašovice2. Tábor 6. Liberecký1. Kozákov6. Jablonec n/N 7. Středočeský6. Koněpruské j.5. Kutná Hora 8. Jihomoravský2. Vila Tugendhat9. Hodonín 9. Olomoucký4. Lázně Jeseník7. Přerov 1. Ústecký8. Pravčická brána3. Chomutov

Zdroje C5%BD%C4%8F%C3%A1r_nad_S%C3%A1zavouhttp://cs.wikipedia.org/wiki/Kostel_svat%C3%A9ho_Jana_Nepomuck%C3%A9ho_(% C5%BD%C4%8F%C3%A1r_nad_S%C3%A1zavou ce_(Olomouc) ce_(Olomouc)