Střední škola zemědělská Olomouc Tento projekt je spolufinancován z prostředků ESF EU a státního rozpočtu ČR. Analytická fáze projektu

Střední škola zemědělská Olomouc Tento projekt je spolufinancován z prostředků ESF EU a státního rozpočtu ČR. Cíle analýzy: - zjistit absenci témat týkajících se udržitelného rozvoje, jeho východisek a zavádění na středních školách - zjistit stav rozpracovanosti a zavádění EVVO na středních školách - z výše uvedeného vytipovat ve spolupráci s našimi projektovými týmy nosná témata jako základy pro moduly našeho projektu - zjistit cestu ostatních škol při tvorbě jejich projektů - analýza osnov naší školy – z ní vyplývají další modifikace stávajícího plánu EVVO školy

Střední škola zemědělská Olomouc Tento projekt je spolufinancován z prostředků ESF EU a státního rozpočtu ČR. Metody analýzy v rámci sítě MRKEV: - mailové dotazy na koordinátory EVVO jiných škol - telefonické kontakty s koordinátory EVVO jiných škol - osobní návštěvy a konzultace s koordinátory EVVO jiných škol - návštěvy projektových seminářů jiných škol spojené s diskusí

Střední škola zemědělská Olomouc Tento projekt je spolufinancován z prostředků ESF EU a státního rozpočtu ČR. Metody analýzy v rámci KEV (Klub ekologické výchovy): - osobní návštěvy a konzultace s koordinátory EVVO jiných škol - návštěvy projektových seminářů jiných škol spojené s diskusí

Střední škola zemědělská Olomouc Tento projekt je spolufinancován z prostředků ESF EU a státního rozpočtu ČR. Výsledky analýzy: - na školách obecně ve výuce chybí informace o výchozí strategii EU k udržitelnému rozvoji (co je to udržitelný rozvoj proč udržitelný rozvoj…) námět na modul: Agenda 21

Střední škola zemědělská Olomouc Tento projekt je spolufinancován z prostředků ESF EU a státního rozpočtu ČR. Výsledky analýzy: - na školách zemědělského typu ve výuce chybí informace o strategii EU v oblasti zemědělství schopného zajistit udržitelný rozvoj na venkově (proč odklon od kvantity ve výrobě proč jít cestou kvality proč a jak jít v zemědělství cestou metod šetrných k ŽP alternativní zemědělství, biozemědělství, výroba biopotravin…) námět na modul: Zemědělství zajišťující šetrný vztah k ŽP

Střední škola zemědělská Olomouc Tento projekt je spolufinancován z prostředků ESF EU a státního rozpočtu ČR. Výsledky analýzy: - na školách zemědělského typu obecně chybí informace o tom, co by mimo zemědělství a přírodní krajiny mohlo lidi na venkově udržet a uživit (příklady aplikací v místních podmínkách) námět na modul: LEADER

Střední škola zemědělská Olomouc Agentura EPICO, s.r.o Tento projekt je spolufinancován z prostředků ESF EU a státního rozpočtu ČR. Výsledky analýzy: - na školách zemědělského typu obecně chybí informace o tom, kde vzít na obnovu venkova finance (zdroje plynoucí z fondů EU a další možné zdroje financí pro tyto účely) námět na modul: Finanční zdroje pro obnovu venkova

Střední škola zemědělská Olomouc Tento projekt je spolufinancován z prostředků ESF EU a státního rozpočtu ČR. Výsledky analýzy: - na středních školách (nejen zemědělských) by bylo vhodné jejich existující EVVO doplnit o stručný informační průřez výše uvedenými čtyřmi moduly (EVVO doplnit o myšlenky Agenda 21, Zemědělství zajišťující šetrný vztah k ŽP, LEADER, Finanční zdroje pro obnovu venkova) námět na modul: Doplněk k EVVO („Osekaná“ verze tohoto modulu je vhodná i pro ZŠ)

Střední škola zemědělská Olomouc Tento projekt je spolufinancován z prostředků ESF EU a státního rozpočtu ČR. čtvrtý cíl analýzy: šlo o zjištění strategii ostatních škol v oblasti projektové činnosti - SŠ jdou vesměs podobnou cestou jako naše škola (zjevně to svědčí o správnosti také naší strategie) - SŠ (i mnohé ZŠ) také provádí projektovou činnost ve snaze dosáhnout na finanční prostředky EU (nebo třeba kraje) - metoda naplňování této strategie bývá škola od školy jiná

Střední škola zemědělská Olomouc Tento projekt je spolufinancován z prostředků ESF EU a státního rozpočtu ČR. Srovnání naší školy s okolím: - podobně vedeme EVVO jako např. na SGO vč. vícedenních pobytů žáků v přírodě…. - v projektové činnosti jsme podstatně samostatnější než okolní školy - jdeme v podstatě stejnou cestou jako ostatní SŠ - SGO má navíc partnerskou školu v ČR spolupracující na EVVO - my máme navíc: botanickou zahradu chovatelský kroužek firmu v Linci, které testujeme ekologicky neškodné přípravky do zemědělství

Střední škola zemědělská Olomouc Tento projekt je spolufinancován z prostředků ESF EU a státního rozpočtu ČR. Další analytická činnost: Případná další analýza by se už mohla týkat nás samých (a potřeb našeho projektu) : - oblast potřeb dalšího vzdělávání našich učitelů tak, aby byli schopni podílet se na modulech - oblast dalších potřeb pro vlastní realizaci modulů (potřeba lektorů…) - oblast možností a metod rozšíření modulů do co nejširšího okolí školy

Střední škola zemědělská Olomouc Tento projekt je spolufinancován z prostředků ESF EU a státního rozpočtu ČR. Děkuji Vám za pozornost