Číslo a název projektuCZ.1.07/1.5.00/ OP: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru Název a adresa školySoukromá střední škola a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Č. Budějovice, s.r.o., Jeronýmova 28/22, České Budějovice Kód materiáluKlíčová aktivita III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název materiálu DUM č Historický vývoj Československa z pohledu hospodářství léta 20. století AutorIng. Kateřina Smejkalová Tematická oblastMakroekonomie AnotaceDUM je určen pro výklad učiva předmětu Makroekonomie jako příprava na maturitu, dále jako podklad pro výuku makroekonomie v prvním ročníku RočníkRočníky 4., 1. a dále dle potřeby jako výchozí /doplňující při výkladu v ročníku 2. a 3. Datum tvorbyLeden 2014 Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora

HISTORICKÝ VÝVOJ ČESKOSLOVENSKA Z POHLEDU HOSPODÁŘSTVÍ LÉTA 20. STOLETÍ

OBDOBÍ UVOLNĚNÍ Od r byly povoleny řemeslné živnosti Družstva mohla vyrábět přidruženou výrobu mimo zemědělské činnosti a nemusela odvádět prostředky do státního rozpočtu. Fenomén JZD Slušovice – předsedou František Čuba

FRANTIŠEK ČUBA – PŘEDSEDA JZD SLUŠOVICE

JZD Slušovice Družstvo kritizováno ÚV KSČ za zavádění „kapitalistických metod“

Přechod od národních podniků k statusu „státní podnik“ Zvýšení samostatnosti podniků, restrukturalizace výroby RVHP – Rada vzájemné hospodářské pomoci - kooperace

SAMETOVÁ REVOLUCE Transformace hospodářství Soukromé vlastnictví Privatizace = převedení státního vlastnictví do rukou soukromých podnikatelů Státní rozpočet na rok 1990 vyhlášen jako provizorní Ministrem financí Václav Klaus

Existence 2 koncepcí hospodářství: 1. koncepce Prosazuje Václav Klaus Transformace tzv. „šokovou terapií“ Neviditelná ruka trhu Podniky ponechány „vlastnímu osudu“ 2. koncepce Zastáncem Valtr Komárek Gradualistická = postupná = vláda pomůže podnikům v jejich restrukturalizaci; očištění podniků a teprve následně k privatizaci za skutečnou (reálnou) hodnotu Komárek byl diskreditován a stoupenci umlčeni

VÁCLAV KLAUS A VALTR KOMÁREK

OBDOBÍ BUDOVÁNÍ KAPITALISMU A INSTITUCÍ TRŽNÍ EKONOMIKY Ministrem financí Václav Klaus Prosazení doktríny „šokové terapie“ = asanaci hospodářského systému ČSSR a privatizaci ekonomiky v plném rozsahu Zákonodárství pro privatizaci podceněno Nevytvořen rámec etického kodexu při privatizaci Smyslem privatizace bylo vytvoření struktury soukromých vlastníků a ne zvýšení efektivity fungování podniků Mělo jít o zásadní zlomení ekonomické moci komunismu

TRANSFORMACE EKONOMIKY MĚLA 3 PROCESY: Restituce = Navrácení podle nového práva neoprávněně odebraného majetku původnímu majiteli Malá privatizace = Převody provozoven maloobchodu a služeb z vlastnictví státu nestátním subjektům. Nový nabyvatel získával vlastnictví provozovny za peníze, licitací ve veřejných aukcích... Velká privatizace = Střední a větší podniky především v oblasti průmyslu. Privatizace centralizovaná (státní kontrola), existence privatizačních zákonů a řízena vládou. Na podniky určené k privatizaci mohl zájemce podat privatizační projekt.

Metody velké privatizace: a/ aukce b/ veřejná soutěž c/ prodej vybranému zájemci d/ přeměna na akciovou společnost

Číst: KOHOUT. Dramata a frašky ekonomie: Kohout se ptá Kohouta. ISBN , str

Legislativní úpravou vznik investičních společností a fondů Jejich funkce odpovědná obchodním společnostem Předmětem obchodování je kolektivní investování Právní forma těchto společností byla akciová společnost Následují privatizační vlny (předkládání projektů na podniky) V rámci KP přechází z FNM bezplatně DIK-ům majetek v hodnotě přes 300 mld. Kčs Asi polovina DIK-ú svěřila svůj majetek investičním fondům Postupně si investiční fondy osvojili privatizovaný majetek jako soukromé vlastnictví Jména jako Viktor Kožený, Pavel Tykač, apod. Na základě problémů – ostré konflikty mezi politiky české a slovenské scény. Důsledkem rozporů k rozdělení Československa Zdroj:

KUPONOVÁ PRIVATIZACE

ZÁVĚREČNÉ SHRNUTÍ A OPAKOVÁNÍ: Ve tříčlenných skupinách zpracovat projekt k probranému tématu. Zadání viz první část tematiky. Podrobné zadání projektu viz vyučující.

POUŽITÁ LITERATURA A OSTATNÍ ZDROJE: ČECH, Zdeněk a Zdeněk MENDL. Drsný střed Evropy: Rozhovory s Tomášem Ježkem. 1.vyd. Řitka: Daranus, 2006, 260 s. České dějiny (Daranus). ISBN HUSÁK, Petr a Zdeněk MENDL. Budování kapitalismu v Čechách: Rozhovory s Tomášem Ježkem. 1.vyd. Praha: VOLVOX GLOBATOR, 1997, 293 s. Universum (Knižní klub). ISBN KOHOUT, Pavel a Zdeněk MENDL. Dramata a frašky ekonomie: Kohout se ptá Kohouta. 1. vyd. Příbram: Pistorius, 2011, 179 s., [16] s. obr. příl. Universum (Knižní klub). ISBN C3%A9_d%C4%9Bjiny_%C4%8Ceskoslovenska C3%A9_d%C4%9Bjiny_%C4%8Ceskoslovenska