Rodiče a děti v České Republice Jessica Binkley (Jana) Czech 403

Témata  chování/poslušnost  chování u stolu  slušnost  tykání a vykání  vztah s dĕtmi  rozšířená rodina

Chování/poslušnost  Rozhovor se Sandrou Otázky: -Jak rodiče učí jejich děti jak se chovat? -Rodičovská očekávání: doma doma na veřejnosti na veřejnosti

Rozhovor s Sandrou- socializace  Použivají rodiče opakování a zastrašování? -“Rodiče opakují příklady dobrého chování, a když se děti chovají špatně, tak je někdy zastraší” -“Rodiče opakují příklady dobrého chování, a když se děti chovají špatně, tak je někdy zastraší”  Jaké jsou příklady zastrašování? -“Řeknou dětem, že si pro ně přijde čert, nebo nepřijde Svatý Mikuláš” -“Řeknou dětem, že si pro ně přijde čert, nebo nepřijde Svatý Mikuláš”

Rozhovor s Sandrou - Chování/poslušnost  Odmění rodiče děti za dobré chování? -“Většinou ano, hlavně malé děti. Děti dostanou bonbóny nebo se můžou dívat na pohádku” -“Většinou ano, hlavně malé děti. Děti dostanou bonbóny nebo se můžou dívat na pohádku”  Co se stává, když se děti chovají špatně? - “Rodiče pošlou děti do jejich pokoje a zakážou jim dívat se na večerníček” - “Rodiče pošlou děti do jejich pokoje a zakážou jim dívat se na večerníček”

Jaká jsou rodičovská očekávání doma a na veřejnosti?  Chovat se slušně doma i na veřejnosti  Pomáhat ostatním lidem  Používat dobré chování

Večerníček  Večerníčkovi pohádky ukazují dětem přiklady dobrého chování

Dobré chování u stolu  “Dobrou chut’!”  nůž v pravé rucé  vidlička v levé ruce  Zdravice (“Na zdraví!”)

Co se nesluší dělat u stolu?  Olizovat nůž a talíř  Říhat u stolu  Mluvit s plnou pusou

Co je slušné? -Pozdravení jiných lidí Dobrý den!/ Dobré ráno!/ Dobrou noc!/ Dobrý večer!/ Na shledanou! - Používání název Pan/ paní + název (Pane doktore/ Paní doktorko, Pane profesore/ Paní profesorko)

Jak tykat a vykat  Tyká se kamaradům, rodičům, prarodičům, a lidem mladším než osmnáct let  Vyká se učitelům, starším lidem, a lidem které respektuješ

Vztah s dětmi  Povinnosti a role: -Matky: těšitelka, učitelka, autoritařka -Otce: učitel, autoritař

Rozhovor s Sandrou: rodiče  Co učí rodiče děti? -“ Matka učí děti jak vařit, uklízet a být sobĕstačnými” -“Otec učí děti jak spravovat věci”

Rozšířená rodina  Povinnosti: -Babička a Dědeček  se starají o děti když jsou malá, nemocná, nebo mají prázdniny  rozmazlují děti

Pohlavní stereotypy?  Co je povinnosti a role mal‎ých kluků a divek ? -“Povinnosti a role mal‎ých kluků a divek jsou stejné. Na přiklad: divky a kluci můžou běhat na pláži bez oblečení”

Bibliografie        Snímky:  (snímky)   mgrefurl= WgM:&tbnh=110&tbnw=116&prev=/images%3Fq%3Dchildren%2Bat%2Btable%26svnum%3D10%26hl%3Den%2 6lr%3Dj     reading.indiana.edu/.../ish08/images/jacob.jpg    kurilka.citforum.ru/blog/uploads/deti.JPG  