Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Šablona III/2VY_32_INOVACE_720

Jméno autora:Danuše Černínová Třída/ročník:1. Datum vytvoření: Vzdělávací oblast: Pohyb těles a jejich vzájemné působení Tematická oblast: Zákon zachování hybnosti Předmět:Fyzika Výstižný popis způsobu využití, případně metodické pokyny: Prezentace je určena žákům I. ročníku 4- letého a 5. ročníku 8-letého gymnázia jako podpůrný materiál ke studiu. Klíčová slova: Izolovaná soustava, celková hybnost Druh učebního materiálu:prezentace

Zákon zachování hybnosti Izolovaná soustava

Soustava těles nebo hmotných bodů, které na sebe navzájem působí silami, ale na které nepůsobí žádné vnější síly. vnější síly V izolované soustavě rovněž platí zákon zachování hmotnosti:zákon zachování hmotnosti Celková hmotnost izolované soustavy těles je konstantní.

Znění zákona zachování hybnosti 1)Celková hybnost izolované soustavy těles se vzájemným působením těles soustavy nemění. 2) V izolované soustavě je vnější výsledná síla působící na tělesa soustavy nulová, tedy celková hybnost soustavy musí být konstantní co do velikost i směru.

Užití v praxi Reaktivní motory- princip- nafouknutý balónek uvolníme. Balónek se bude pohybovat opačným směrem než je směr unikajícího vzduchu. Výstřel z pušky, děla atd.je nutné počítat se zpětným rázem – pohybem pušky opačným směrem, než směr pohybu střely. Segnerovo kolo- Slovenský fyzik – teorie turbín

Příklad A A)Těleso o hmotnosti 4 kg se pohybuje rychlostí 2 m.s -1,druhé těleso o hmotnosti 3 kg rychlostí 6 m.s -1. Vypočtěte celkovou hybnost soustavy, jsou-li rychlosti těles. 1) v přímce a mají stejný směr, 2) v přímce a mají opačný směr 3) navzájem kolmé.

Výsledek A) souhlasný směr: opačný směr: kolmý směr:

Příklady B,C B)Střela o hmotnosti 0,01 kg je vystřelena rychlostí 800 m.s -1 z pušky o hmotnosti 4 kg. Vypočtěte zpětnou rychlost pušky. C) Prázdný nákladní železniční vůz o hmotnosti 10 4 kg se pohybuje rychlostí 0,9 m.s -1 a po vodorovné trati narazí do vagónu o hmotnosti kg, který je v klidu. Při nárazu jsou oba vozy spojeny a začnou se společně pohybovat. Určete velikost společné rychlosti.

Výsledek B) C)

Zdroje [online]. [cit ]. Dostupné z: zachovani-hybnosti.php BEDNAŘÍK, Milan a Miroslava ŠIROKÁ. Fyzika pro gymnázia: mechanika. 3. přeprac. vyd. Praha: Prometheus, 2000, 288 s. ISBN [online]. [cit ]. Dostupné z: