Název Klasicismus Předmět, ročník Výtvarná výchova, 2. ročník

Multimediální svět Projekt SIPVZ 2006
Anna Kostenko se narodila v roce 1975 v Kyjevě na Ukrajině, od roku 1991 žila
KUBISMUS a Pablo Picasso.
VY_32_INOVACE_2C3.
KLASICISMUS Sestavil: 2012 Klasicismus je umělecký směr, který se inspiruje hlavně středověkými vzory a zdůrazňuje střízlivý rozum, uměřenost a pravidelný.
VY_52_INOVACE_DEK_59 NOVÝ REALISMUS, NOVÁ FIGURACE, HYPERREALISMUS
KLASICISMUS Mgr. Eliška Handšuhová ZŠ Oblačná Liberec
Konec 18. století a počátek 19. století
Poznej obraz podle detailu
Impresionismus Šedesátá léta 19. století.
KLASICISMUS.
SECESE VY_52_INOVACE_DEK_42.
Impresionismus Impresionismus není ještě moderním uměleckým směrem, za počátek moderního umění považujeme až postimpresionismus. Zato zůstává impresionismus.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola.
ROMANTISMUS (Přibližně 19. století).
Klasicistní malířství
Kulturní dějiny, ročník Mgr. Ondřej Kunc.
Tento Digitální učební materiál vznikl díky finanční podpoře EU- OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Není –li uvedeno jinak, je tento materiál zpracován.
Kulturní dějiny 29. dubna 2011 Mgr. Ondřej Kunc
Klasicismus Umění 19. století.
Obecná charakteristika Architektura
Umělecké směry 20. století
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Tento Digitální učební materiál vznikl díky finanční podpoře EU- OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Není –li uvedeno jinak, je tento materiál zpracován.
Název školy Gymnázium Zlín - Lesní čtvrť Číslo projektu
Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/ s názvem „ Výuka na gymnáziu podporovaná.
Komiksový strip Komiksový strip je svébytný a svérázný druh komiksu. Má totiž několik odlišností od komiksovéh sešitu či klasického příběhu.
Prostor v barokním umění
Výtvarná interpretace
Romantické malířství ve Francii
Ikonostas Otevřená kniha o Božím díle spásy. Ikonostas je tvořen ikonami, které připomínají Boží dílo v dějinách spásy. Ukázky z tzv. svátkové řady:
Pravěkým umělcem - výtvarná výchova Martina Dostálová - ZŠ K
Moderní umělecké směry v literatuře
Světová secese Základní škola Kutná Hora, Kremnická 98
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu VY_32_INOVACE_DEJEPIS_9 Název školy Táborské soukromé gymnázium, s. r. o. Tábor Autor Mgr. Radka.
Základní vzdělávání – Člověk a společnost – Dějepis
Art brut Ondřej Turek 1A. Poprvé ho definoval roku 1945 francouzský umělec a teoretik Jean Dubuffet. Poprvé ho definoval roku 1945 francouzský umělec.
SURREALISMUS Jana Bobčíková.
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiáluVY_32_INOVACE_358 Název školyGymnázium,
Základní vzdělávání – Člověk a společnost – Dějepis
KLASICISMUS (18. stol. – přelom 18. – 19. st.,

Umění 1. poloviny 19. století
,,Chci se zabývat obrazem, který zachytil fotoaparát… a který je dvojrozměrný a nabitý povrchovými detaily.‘‘ Umělci poukazují na to, jaký dopad na naše.
Renesance 2 Vrcholné období. Renesance 2 Vrcholné období.
POSTMODERNISMUS Jiří Salajka.
Mochalová Anna Průvodce po Karlových Varech Tato studentská práce byla vypracována v rámci projektu „Vzájemné soužití Němců, Čechů a Židů v Karlovarském.
Poznej obraz podle detailu I.
SURREALISMUS.
Rokoko, klasicismus - 2 Označení materiálu:
Ikonostas Otevřená kniha o Božím díle spásy. Ikonostas je tvořen ikonami, které připomínají Boží dílo v dějinách spásy.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Nová. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
Čarodějnice ve výtvarném umění. Hieronymus Bosch: Čarodějnice skica foto 1.
Peter Paul Rubens ● Alexander Mansurov. Peter Paul Rubens ● Narozen ● otec zemřel, matka se vrací do Antverp, Petr Paul a jeho bratr posláni.
Pablo Picasso Busta Ženy s kloboukem Dora „kubismus”
Koláž podle H. Bosche Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín Tematická oblastESV - Komunikace vizuálního umění se znakovými systémy.
Gymnázium, Třeboň, Na Sadech 308
Michelangelův život Narozen 6. března 1475 v Caprese, Itálie. Matka mu zemřela, když mu bylo šest let. Vyrostl bez lásky. Táta chtěl, aby byl kupcem.
Impresionismus (francouzské malířství na konci 19. století)
Vizualizace obrazu Zadání:
KLASICISMUS - OPAKOVÁNÍ
Klasicismus, empír, romantismus (1. pol. 18.–1. pol. 19. století)
Škola ZŠ Třeboň, Sokolská 296, Třeboň Autor Mgr. Anna Zabranská Číslo
Jméno autora Mgr. Jiří Kozák Datum vytvoření Listopad 2011 Ročník 8
Realismus Název školy: Základní škola Karla Klíče
Gymnázium, Třeboň, Na Sadech 308
Italská renesance a humanismus
DĚJINY UMĚNÍ VI. RENESANCE.
Název školy: Základní škola a mateřská škola, Hlušice