Prípady detektíva Kulmena

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
ODBYT registračné pokladnice: kontrola stavu hotovosti
Advertisements

Prírodoveda pre 3. ročník: Križanová Denysa
Sleduj informácie na obale potravín
Ekologické desatoro ZŠ s MŠ Župkov.
MARTINSKÉ SLNIEČKA školský rok 2014/2015
PaedDr. Jozef Beňuška
DSS a ZpS Horelica Rajecká Lesná.
Pamiatka zosnulých LÚČ – domov sociálnych služieb, zariadenie podporovaného bývania a zariadenie núdzového bývania, ul. Janka Kráľa č.7, Žilina,
VÝSTAVA SLOH 2. ročník Danica Slašťanová.
VLASTIVEDA pre 3. ročník ZŠ
SLOVNÉ DRUHY 3. ročník ZŠ.
Stredná odborná škola podnikania, Masarykova 24, Prešov
Píšeme súkromný list.
Zázračné slovíčka Zázračné slovíčka.
Zápis do prvého ročníka v ZŠ s MŠ Jána Amosa Komenského, Hubeného 25
Organizačné pokyny k prijímacím skúškam na SŠ , Testovanie
Zápisný lístok.
L1 cache Pamäť cache.
Násobenie výrazov – 2 (odstránenie zátvorky)
VÝRAZ S PREMENNOU 8.ročník.
Oslovenie klientov bez životného poistenia
T.Zamborská L.Nedbalová 8.A
Detská úprimnosť.
Časti počítača von Neumannovského typu
Všetci kamaráti pozvali svojich starých rodičov.
a jeho pôsobenie na predmety
ZŠ s MŠ KOMENSKÉHO ZELENÁ ŠKOLA.
Pomer, mierka mapy.
Kľúč na určovanie rastlín
Slovné druhy PODSTATNÉ MENÁ.
Projekt z chémie 7. ročník
Elektronická výplatná páska
Mäso, ryby, vajcia, strukoviny -
Deliť celok na rovnaké časti / opakovanie /.
NOZOKOMIÁLNE NÁKAZY – NN
Obchod – charakteristika, význam, členenie
Pomer, mierka mapy.
Príklad spracovania konateľa s pravidelným príjmom
Dobrý deň. Album fotografií
Leona Pavlíková,Lenka Kulifajová 9.A
Dve vrany.
Učebnica: Slovenský jazyk pre 4. ročník, Autor: Z. Hirschnerová, M
Rastrova a Vektorov grafika
Vanesa Panáková.
Poznámky z teórie kriviek a plôch Margita Vajsáblová
České národné povstanie pracovné listy.
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Inovácie v didaktike pre učiteľov predprimárneho vzdelávania.
Na hospodárskom dvore Mgr. Viera Ševčíková.
Poďte a neobanujete  Školský výlet vlakom Poďte a neobanujete 
Zem ako na dlani.
Vápenec.
PaedDr. Silvia Hajdúová
RECYKLOHRY 2011 Ako je to u nás v škole?.
Hrady , zámky a kaštiele.
Médiá v našom živote.
Rímskokatolícka cirkev trnavská arcidiecéza Katechetické oddelenie Svadba v Káne Galilejskej pre 1. ročník ZŠ Mgr. Alena Chajmíková 2012.
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
Založenie spoločnosti s ručením obmedzeným
Digitalizácia informácií
Rozhlasové štúdio Mgr. Alena Majdová Základná škola v Raslaviciach
Dvojhlásky ia.
Delenie desatinného čísla desatinným číslom
Smerovanie Ing. Branislav Müller.
Autor: Gabriela Pokorná Antašová
Obsah obdĺžnika a štvorca
SVET Z POHĽADU LOPTY.
Tutoriál ~ eKnihy Sťahovanie
Filip Rzavský 1. G Arabské číslovky.
20 rokov Slovenska.
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
Transkript prezentace:

Prípady detektíva Kulmena

Kde bolo tam bolo, kde sa piesok lial a voda sypala – bol raz jeden inžinier menom Diabolský ? (dodnes ho nik nevidel), ktorý bral všetko, čo sa mu na ruky lepilo. A nebol v tom sám !!!

 Vždy mu oddane slúžil prefíkaný poskok, ktorý neustále mení svoje podoby a na zozname podozrivých figuruje pod prezývkou Mäkkýš. 

A ako to chodí, proti zlu neúnavne bojuje spravodlivosť. V tomto príbehu ju zastupuje detektív Kulmen a jeho mladí pomocníci, ktorí tvoria družstvo žltých a družstvo červených.

Blanka Šurimová Lucia Findišová Lukáš Havrila Zuzka Kvarteková Pri riešení ďalšej záhady – Kam zmizli drevené galoše? – sa Kulmenovými pomocníkmi stali žiaci základnej školy z Lipan - družstvo žltých  a družstvo červených tvorili žiaci našej školy :  Blanka Šurimová Lucia Findišová Lukáš Havrila Zuzka Kvarteková

národnej kultúrnej pamiatky – v Solivare pri Prešove. Príbeh tejto „galošovej“ lúpeže Ing. Diabolského sa odohral v priestoroch národnej kultúrnej pamiatky – v Solivare pri Prešove. Aby pátrači získali ukradnuté galoše späť, museli splniť niekoľko fyzických, logických a pamäťových úloh. Za každé správne riešenia získavali „stopy“ , čo boli rôzne slová a ich ďalšou úlohou bolo zistiť, čo tieto stopy spája, čo majú spoločné. A práve tento výsledok, bol kľúčovým heslom k otvoreniu trezora (ktorý museli pátrači nájsť), kde boli ukradnuté galoše.

Zopár úloh, ktoré museli splniť: Získať soľ, za vykonaný dobrý skutok. Dopraviť sa na miesto určnia pomocou mapy a zmyslu pre orientáciu. Prekuknúť ducha Solivaru a rozlúštiť kedy hovoril pravdu a kedy lož. Zdolať prekážkovú dráhu. Urobiť vanilkovú zmrzlinu pomocou mlieka, šľahačky, vanilky, ľadu, soli, 2 mikroténových vrecúšok a rúk. . . . . . . . . .

Skús porozmýšľať, čo majú spoločné :) Po celodennom pátraní získalo - družstvo žltých 3 stopy: zlato, bryndza, maslo. - družstvo červených 2 stopy: kaša, hlina. Skús porozmýšľať, čo majú spoločné :)

=> zlato, bryndza, maslo,kaša, hlina + rodná. Ak si na to ešte úplnou náhodou neprišiel – tu je helpík: rodná => zlato, bryndza, maslo,kaša, hlina + rodná.

?

Aby sme rozlúštili heslo, skúsme si to celé rozanalyzovať: - hlina a zlato sa ťažia v zemi, na to aby vznikla bryndza a maslo je potrebná zem, keďže ona je v podstate živiteľkou zvierat, z ktorých sa tieto produkty vyrabájú. Dokonca aj spojenie rodná zem by sedelo, ale (?!) čo s tou kašou? - pri pojme rodná, nás môže napadnúť aj spojenie: rodná pieseň (čiže pieseň z rodného kraja). Veď v piesňach sa predsa spieva očomkoľvek – o láske, o slnku, o práci, čížičku, jablkách, sukniach, o rozličných mestách . . . . . Tak prečo by sa nemohlo spievať aj o masle, bryndzi, hline, kaši či zlate? - a čo tak spojenie: rodná hruda – hruda zlata, hruda hliny, hrudka masla, hrudka bryndze, hrudky v kaši. Hm?

Ak chcete vidieť videozáznam prejdite na stránku: Úspešným riešiteľom tejto hádanky blahoželáme. Ak chcete vidieť videozáznam prejdite na stránku: http://www.kulmen.sk/televiznisoutez.aspx 24.5.2009 - Solivar pri Prešove

A ešte pár záberov z natáčania

ĎAKUJEME za POZORNOSŤ :)