Číselné soustavy Pro člověka je přirozené počítat do deseti, protože má deset prstů. Matematici s oblibou říkají, že počítáme v desítkové soustavě. To.

Projekt Moderní škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Příjemce: Základní škola Velké Přílepy, okr. Praha-západ, Pražská 38, Velké.
Základní škola T. G. Masaryka, Český Krumlov, T. G. Masaryka 213
Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
ZUBY Prvouka 3.ročník. ZUBY Prvouka 3.ročník Funkce zubů Ukousnutí a žvýkání potravy Mluvení Vzhled obličeje (postavení a tvar zubů dotvářejí celkový.
Algoritmy I. Cvičení č. 10.
Vypráví se příhoda, která se odehrála ve městě Džápátí, kde žil Veliký Rhún z Džápátí. Ten měl 59 synů a palác s šedesáti komnatami. Každý syn měl svou.
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Projekt SIPVZ 2005.
Algebraické výrazy: lomené výrazy
RoBla Číselné soustavy.
Pan X říká příteli panu Y: „Mám tři dcery. Když vynásobím jejich věk dostanu číslo 72, když sečtu jejich věk dostanu číslo stejné, jako má dům před kterým.
Obchodní akademie a Střední odborná škola, gen. F. Fajtla, Louny, p.o.
Životní číslo.
Základní škola a mateřská škola Bzenec Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Číslo a název šablony klíčové aktivity: III/2: využívání ICT – inovace Vypracoval/a:
K OMBINATORIKA, PRAVDĚPODOBNOST, STATISTIKA Variace VY_32_INOVACE_M4r0107 Mgr. Jakub Němec.
Lineární rovnice – 1. část
Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem Efektivní výuka pro rozvoj potenciálu žáka projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO.
Doplň tabulku: SDJ Doplň tabulku: SDJ
KIV/PRO. Taktika Máme hřiště čtvercového tvaru – Rozdělené na 8x8 polí, každé pole ohodnocené – Bude v něm hrát 8 hráčů – Hráči musí dobře vidět na všechny.
Sudoku Dominik Hrbáč V.B.
Znaky dělitelnosti pěti, deseti a dvěma Mgr. Ladislava Paterová.
Statistika 2 Aritmetický průměr, Modus, Medián
minimalizace kombinační logické funkce Karnaughovou mapou
Název školyIntegrovaná střední škola technická, Vysoké Mýto, Mládežnická 380 Číslo a název projektuCZ.1.07/1.5.00/ Inovace vzdělávacích metod EU.
Hanjie 10 x 10 – řešení Zadání:
Nonogram, kódovaný obrázek
Pravděpodobnost Řešení příkladů.
Digitalizace výuky Příjemce
ČÍSELNÉ SOUSTAVY.
Sestavení kombinační logické funkce
Pozor, čárka I..
Znaky dělitelnosti 4 Číslo je dělitelné čtyřmi, právě když je čtyřmi dělitelné jeho poslední dvojčíslí. Např.: Číslo 3936 je dělitelné čtyřmi, protože.

Číselné soustavy V Jana Bobčíková Převody mezi dvojkovou, osmičkovou a desítkovou soustavou.
Kombinatorika, pravděpodobnost, statistika
Základní grafické konstrukce
MOCNINY.
Logické funkce dvou proměnných, hradlo
8.5. – – Vypracoval: Jakub Moravec.
3.3 SLOVNÍ ÚLOHY - lineární rovnice Mgr. Petra Toboříková.
Slovní úlohy – procvičování 1. 6) Z odlitku byly zhotoveny tři součástky. Na první byla spotřebována polovina odlitku, na druhou dvě třetiny zbytku a.
Největší společný dělitel Nejmenší společný násobek 6. třída.
Elektronické učební materiály - II. stupeň Matematika Autor: Mgr. Radek Martinák Společný násobek a dělitel - co jsou násobky čísel? - dokážeme najít společné.
Projekt MŠMTEU peníze středním školám Název projektu školyICT do života školy Registrační číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ ŠablonaIII/2 Sada08 AnotaceMinimalizace.
Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŽSTEVNÍ 125, RAPOTÍN Název projektu: Ve svazkové škole aktivně - interaktivně Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/
Název školy:Základní škola a mateřská škola Dolní Bojanovice, okres Hodonín příspěvková organizace Číslo projektu:CZ.1.07/1.4.00/ Označení materiálu:VY_32_INOVACE_NAV2-4.
Z Finančního úřadu : Vážený pane inženýre, vracíme Vám k přepracování Vaše daňové přiznání za rok V kolonce "Vyživované osoby" nemůžete uvádět.
Jak se počítá pomocí Napierových kostek?. Tuto zajímavou početní pomůcku vynalezl skotský vynálezce logaritmů John Napier (1550–1617).
Mosty (Hashi) Jak vyřešit hlavolam.
Název projektu: Moderní výuka s využitím ICT
Interaktivní procvičování hustoty
Jsme jen dvě a řídíme svět 
Prvočísla, čísla složená, dělitel, násobek
Název projektu: Moderní výuka s využitím ICT
Aritmetické operace v číselných soustavách
Řazení INSERT SORT Tak co budu ŘADIT ?.
Číselné soustavy.
Stany Řešení hlavolamu.
Informatika / … o číslech
Aritmetické operace s binárními čísly
binární neboli dvojkový systém
Dělitelnost 2 Znaky dělitelnosti dvěma Příklady
Písemné sčítání s přechodem desítky
Název projektu: Moderní výuka s využitím ICT
Název školy: Základní škola a mateřská škola Dolní Bojanovice, okres Hodonín příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Označení materiálu:
Soubor interaktivních příkladů z matematiky
Název projektu: Moderní výuka s využitím ICT
EU peníze školám Základní škola , Znojmo, Mládeže
Základní škola a Mateřská škola Bílá Třemešná, okres Trutnov
Algebraické výrazy: lomené výrazy