Název školy: Základní škola a Mateřská škola při dětské léčebně, Janské Lázně, Horní promenáda 268 Autor: Mgr. Svatava Juhászová Datum: Název: VY_52_INOVACE_11_FYZIKA Téma: Opakování učiva fyziky- Těžiště Ročník: 7. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

TĚŽIŠTĚ Poloha těžiště, rovnovážná poloha těles

Vyber správné tvrzení: Těžiště je bod,  kde působíme na těleso silou  ve kterém působí na těleso gravitační síla  ve kterém je síla největší

Najdi průsečík těžnic a urči těžiště u následujících tvarů: poloha těžiště závisí na rozložení látky v tělese T T T

Vyznač těžiště do obrázků: T T T T T

Přiřaď rovnovážnou polohu těles k obrázkům, jestliže je oranžová tyč připevněna k závěsu v různých místech  stálá (stabilní) T  vratká (labilní) T  volná ( indiferentní) T závěs

Zakresli těžiště do obrázků, označ stabilnější hrneček.

Vezmi svůj mobilní telefon a a) polož ho displejem vzhůru b) postav ho na delší stranu c) postav ho na kratší stranu Kde má nejmenší a kde největší stabilitu? nejméně stabilní menší stabilita nejstabilnější

Co udělá kůň, jestliže se jezdec nakloní : a) doleva zatočí doleva – snaží se své těžiště vyrovnat s těžištěm jezdce a) doprava zatočí doprava – snaží se své těžiště vyrovnat s těžištěm jezdce

Nalož náklad na auto tak, aby náklad měl stabilní polohu. Například takto, vymysli i další řešení.

Domácí úkol:  Vyzkoušej, jak se změní tvé těžiště, jestliže si vezmeš těžký batoh do ruky, na záda, nebo na břicho.  Zkus najít na internetu, jak dokázali v historii využít znalosti těžiště podvodníci s kostkami.  V kterých sportech je nutné mít dobrou rovnováhu při různých polohách našeho těla.  Najdi, které typy vozidel mají nízko položené těžiště a proč.

A NOTACE Opakování pojmu těžiště, znázornění těžiště, labilní a stabilní poloha těles. Cíl hodiny: Možnost společného opakování učiva, použít jako test, opakování je možné využít pro 7. ročník při fyzice. Práce s prezentací: Zejména v domácím úkolu – lze využít i jako samostatnou práci v hodině, souvislost tématu s úlohami v M, Z, Př, D Průřezová témata:

 Vlastní tvorba   Fyzika 2. Praha: SPN a.s., ISBN  JIŘÍ BOHUNĚK, EVA HEJNOVÁ. Tematické prověrky z učiva fyziky základní školy. Praha: Prometheus, ISBN  JAN ŠEDIVÝ, JAN PURKAR, STANISLAV PFEFRČEK. Úlohy z fyziky. Praha: Fortuna, ISBN  JIŘÍ BOHUNĚK. Sbírka úloh z fyziky pro ZŠ 2. díl. Praha: SPN, 1992.