Digitální učební materiál Název projektu: Inovace vzdělávání na SPŠ a VOŠ PísekČíslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Škola: Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Písek, Karla Čapka 402 Předmět: OBN Ročník: 2 Téma: Migrace VI. – romský holocaust Tematický okruh : Člověk v lidském společenství Jméno autora: Mgr. Ludmila Klavíková Datum tvorby: březen 2013 Kód materiálu: OPVK_1.5_DUM_III/2_OBN_KA016 Soubor : 09VYSTUPY/VY_32_INOVACE_OBN_KA016 Anotace: Stručné historické události předcházející romskému holocaustu, romský holocaust.

Romský holocaust Původ Romů, současných 5 skupin Romů žijících na území ČR, romský holocaust, definice „cikánů a cikánských míšenců“, internační cikánské tábory

Původ Romů v současnosti je prokázán nesporně indický původ Romů v překladu z romštiny znamená „muž“ nebo „člověk“ ve smyslu příslušnosti ke komunitě se společný jazykem (romština) a původem k potvrzení této hypotézy přispělo hlavně srovnání s indickými jazyky z Indie odcházeli Romové mezi 5. – 10. stoletím

Romové se dělí do různých skupin, které se od sebe oddělují dialektem, tradicemi, způsobem života, oblečením apod. např. v ČR žije dnes pět různých skupin, největší z nich tvoří slovenští Romové, žijící po 3 století usedle, druhá nejpočetnější je skupina olašských Romů, kteří přicházeli k nám z Uher a Rumunska, další jsou potomci českých a moravských Romů, většinou vyvražděných za 2. světové války nacisty, maďarští Romové a Sintové, potomci německých Romů, žijící hlavně v Německu, Rakousku, severní Itálii a částečně i v ČR

Romové v Čechách před válkou před rokem 1938 žilo v Československu asi 70 – 100 tisíc Romů 2. světová válka přinesla téměř úplné vyvraždění Romů v Čechách a na Moravě po roce 1945 začali do Česka přicházet Romové za prací hlavně z romských osad na Slovensku, usazovali se v pohraničí a v průmyslových oblastech severních Čech a Moravy, odkud bylo odsunuto hlavně německé obyvatelstvo

Romský holocaust termín označuje systematické vyvražďování Romů téměř z celé Evropy řízené nacistickým Německem byli pronásledováni na základě svého biologického původu v nacistickém Německu byli nuceni žít pod policejním dozorem nebo byli internováni v nejrůznějších táborech od roku 1943 byli posíláni do vyhlazovacího tábora Osvětim-Březinka v současné době je uváděn počet tisíc obětí, celkový počet obětí nacistického pronásledování Romů nelze přesně určit

Romský holocaust v českých zemích se uskutečnil v prostředí nucené táborové koncentrace byl zahájen v tzv. cikánských táborech v Letech u Písku a Hodoníně u Kunštátu k vlastní realizaci holocaustu došlo hlavně v tzv. cikánském táboře Osvětim-Březinka asi 5500 Romů bylo deportováno do Osvětimi, vrátilo se jen 583 bývalých vězňů (bylo vyvražděno 90% předválečné romské populace)

Rasový výzkum Romů rasový výzkum Romů byl prováděn prostřednictvím Výzkumného ústavu rasové hygieny a populační biologie při říšském ministerstvu vnitra na základě 5 znaků ( sounáležitost k romské komunitě, znalost romštiny, uznání romského zvykového práva, vzhled a genealogické zkoumání rodokmenu ) vnikla definice „cikánů a cikánských míšenců“ cikánští míšenci byli podle rasových teoretiků nebezpečnější, takto byla označena osoba, která měla mezi svými osmi předky alespoň 1 Roma zpracováním této podrobné kartotéky o německých Romech napomohl ústav k provedení genocidních opatření

Sběrné tábory pro romské obyvatelstvo jednalo se o tábory internační, sběrné, kárné pracovní a koncentrační v Rakousku, Belgii, Nizozemsku a Francii byla uplatňována podobná opatření jako v Německu v letech 1935 – 1938 vzniklo na území Německa několik táborů, kde žili Romové pod policejní ostrahou Rakousko – tábor v Lackenbachu 1941, internováno 3 – 4 tisíce Romů Chorvatsko – koncentrační tábory Sovětský svaz a Srbsko – Romové vražděni jednotkami SS Slovenský stát – tzv. zajišťovací tábor pro Cikány v Dubnici nad Váhom (vězněny celé romské rodiny a prováděny masové popravy)

Památník Lety u Písku

Literatura, citace STRACHOTA, Karel. Příběhy bezpráví - holocaust: filmy o československých dějinách III.: metodická příručka : [Jeden svět na školách. Editor Kateřina Suchá. Praha: Člověk v tísni, 2010, 89 s. ISBN Koncentrační tábor Lety or)