VY_32_INOVACE_3D.7-8.12 Autor: Kateřina Vyčichlová Projekt Škola do života CZ.1.07/1.4.00/21.2699 Dějepis, 8. třída ZŠ Základní škola Kutná Hora, Kremnická.

Prezentace na téma: "VY_32_INOVACE_3D.7-8.12 Autor: Kateřina Vyčichlová Projekt Škola do života CZ.1.07/1.4.00/21.2699 Dějepis, 8. třída ZŠ Základní škola Kutná Hora, Kremnická."— Transkript prezentace:

1 VY_32_INOVACE_3D.7-8.12 Autor: Kateřina Vyčichlová Projekt Škola do života CZ.1.07/1.4.00/21.2699 Dějepis, 8. třída ZŠ Základní škola Kutná Hora, Kremnická 98 Výtvarné umění v 19. století I. Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělání pro konkurenceschopnost

2 Společnost prochází spoustou změn Vše se odráží v umělecké tvorbě Nejprve je patrná snaha realistů zachytit skutečný pohled na člověka a přírodu Postupně se ukazuje nedostatečnost možnosti zachytit prchavý okamžik Impresionismus – vnitřní pocity Surrealismus, kubismus, expresionismus

3 Impresionismus Umělecký směr konce 19. století Malba v přírodě, která se pokouší zachytit okamžitou atmosféru dané chvíle Pojem impresionismus je odvozen od obrazu Clauda Moneta Imprese

4 Claude Monet http://www.artelista.com/ypimages/Small/07/mwm07050.jpg

5 http://www.artelista.com/dejeuner-sur-l-herbe-a-chailly-MS/07/mwm20702.jpg

6 Edouard Manet http://www.essentialart.com/sw/Edouard_Manet_Luncheon_on_the_Grass_f.jpg

7 http://2.bp.blogspot.com/_KYgjpL1TYxQ/SbYYbSvYWlI/AAAAAAAABmU/EN- 9Lg0CnAU/s400/edouard.jpg

8 Vincent van Gogh http://www.artelista.com/ypimages/Small/04/mwm03943.jpg

9 http://www.artelista.com/ypimages/Small/04/mwm03908.jpghttp://www.artelista.com/ypimages/Small/04/mwm03926.jpg

10 http://www.artelista.com/ypimages/Small/04/mwm03954.jpg

11 Paul Gauguin http://www.tfsimon.com/gauguin.jpg

12 http://www.janeresture.com/tahiti_gauguin/PAUL%20GAUGUIN2.jpg

13 Toulouse Lautrec http://www.artelista.com/ypimages/Small/10/mwm09662. jpg

14 http://www.artelista.com/ypimages/Small/10/mwm09665.jpg

15 Zápis Impresionismus Umělecký směr konce 19. století Název podle Monetova obrazu Imprese Snaha zachytit prchavost okamžiku Monet, Manet, van Gogh, Gauguin, Lautrec

16 Metodické pokyny k prezentaci Jsou umístěny ve skrytém snímku. Autor: Mgr. Kateřina Vyčichlová Druhé pololetí, duben Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Klíčová slova: osmý ročník, impresionismus, monet, Manet, van Gogh, Gauguin, Lautrec V této prezentaci představuji první část týkající se výtvarného umění 19. století. Je věnována pouze impresionismu. V další prezentaci je věnován prostor pointilismu, surrealismu, kubismu a expresionismu. V tomto případě doporučuji žáky navést na stránky http://cs.wikipedia.org/wiki/Impresionismuhttp://cs.wikipedia.org/wiki/Impresionismu a zpracovat referáty o jednotlivých představitelích tohoto směru. Prezentaci je možné využít i k samostudiu. Použitá literatura: HLAVAČKA, M. a kol.: Dějepis pro 8. ročník ZŠ. 1. vyd. Praha: SPN, 2002. 128 s. ISBN 80-7235-053- 6. MANDELOVÁ, H. a kol.: Dějiny novověku. 1. vyd. Liberec: Dialog, 2003. 180s. ISBN 80-86761-04-5. kol. autorů: Dějepis 8: Učebnice pro ZŠ a víceletá gymnázia. 1. vyd. Plzeň: FRAUS, 2010. 160 s. ISBN 978-80-7238-561-4. HARNA, J., FIŠER, R.: Dějiny českých zemí II.1.vyd. Praha: FORTUNA, 1998. 280 s. ISBN 80-7168- 522-4.