Název šablony: Inovace v přírodopisu 52/P13/8. 3. 2013, Vrtišková Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Název výukového materiálu: Hmyz Autor: Mgr. Eva Vrtišková.

Prezentace na téma: "Název šablony: Inovace v přírodopisu 52/P13/8. 3. 2013, Vrtišková Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Název výukového materiálu: Hmyz Autor: Mgr. Eva Vrtišková."— Transkript prezentace:

1 Název šablony: Inovace v přírodopisu 52/P13/8. 3. 2013, Vrtišková Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Název výukového materiálu: Hmyz Autor: Mgr. Eva Vrtišková Předmět: PřírodopisTřída: VI. Tematický okruh: Hmyz s proměnou dokonalou Téma: Brouci - úvod Druh výukového materiálu: prezentace Použití ICT: interaktivní tabule úvod, prezentace v.ppt, interaktivita Didaktické, metodické poznámky (popis použití výukového materiálu ve výuce): výklad uvádí základní charakteristiku brouků, zařazení do systému, seznamuje žáky se stavbou těla a významem brouků pro člověka. Použité zdroje: - Přírodopis, učebnice pro šestý ročník ZŠ a primu víceletých gymnázií. FRAUS 2003, Plzeň. - Poznámky autora - Poznámky k učebnicím přírodopisu. Dostupné online z: http://

2 Hmyz s proměnou dokonalou

3

4  Důležitá skupina, ¼ všech živočichů  Známo asi 350tis.druhů  U nás žije 7000 druhů  Jsou rozšířeni celosvětově  Žijí ve všech prostředích s výjimkou oceánů  Velikost 0,25 až 200mm  Různé tvary a barvy

5  Nepřímý vývoj  Dokonalá proměna  Vajíčko – larva – kukla – dospělec  Larva má kousací ústrojí, kukla ne  Pohlavní dvoutvárnost  Potrava: predátoři, parazité, koprofágové (živí se trusem), mrchožraví, býložraví

6  Hlava, hruď a zadeček  hlava: tykadla (článkovaná, různá) kusadla makadla kousací ústní ústrojí složené oči  hruď: dva páry křídel 1. pár tvoří krovky 2. pár blanitá křídla 3 páry končetin  zadeček

7

8  Mezi brouky najdeme druhy:  1) prospěšné člověku – likvidují škůdce – slunéčko sedmitečné požírá mšice  2)mrchožravé – hrobařík  3)škůdce - mandelinka bramborová

9 říšeživočichové podříšebezobratlí živočichové kmenčlenovci podkmenvzdušnicovci třídahmyz řádbrouci Čeleď: střevlíkovití slunéčkovití potápníkovití Jednotlivé čeledi mají společné znaky Čeledi se dále rozdělují na rody Rody jsou skupiny druhů

10  Brouci mají …………………… ústní ústrojí.  Jejich ………………. pár křídel je přeměněn v ……………………….  Ponrava je larvou …………………………….  Drátovec je larva …………………………….  Přemnožení kůrovců způsobuje …………………  Škůdcem z pohledu člověka je ………………………………………………………………  Užitečným zástupcem brouků je ………………………………………………………………  Někteří brouci jsou zákonem chráněny, protože …………………………………………………

11