Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost 1. KŠPA Kladno, s. r. o., Holandská 2531, 272 01 Kladno, www.1kspa.cz.

Prezentace na téma: "Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost 1. KŠPA Kladno, s. r. o., Holandská 2531, 272 01 Kladno, www.1kspa.cz."— Transkript prezentace:

1 Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost 1. KŠPA Kladno, s. r. o., Holandská 2531, 272 01 Kladno, www.1kspa.cz Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0292 Číslo materiálu: VY_22_INOVACE_NEJ-GRAMATIKA-29 Tematický celek (sada): NĚMECKÝ JAZYK - GRAMATIKA Téma (název) materiálu: URČOVÁNÍ ČASU Předmět: Německý jazyk Ročník / Obor studia: 1. – 4. ročník / všechny obory studia Autor / datum vytvoření: Alena Šulgánová, 1.1. 2012 Anotace: Jak se tvoří a určuje čas v německém jazyce Metodický pokyn: Prezentace v powerpointu určena k promítaní na interaktivní tabuli

2

3 Wie spät ist es? – Kolik je hodin? Es ist zehn Uhr. – Je deset hodin. Um wie viel Uhr? – V kolik hodin? Um zehn Uhr. – V deset hodin.

4 Es ist zwölf Uhr Um zwölf Uhr.

5 Es ist Viertel nach zwölf. Es ist Viertel eins. Um Viertel nach zwölf. Um Viertel eins.

6 Es ist halb eins. Um halb eins.

7 Es ist Viertel vor eins. Es ist drei Viertel eins. Um Viertel vor eins. Um drei Viertel eins.

8 Es ist fünf (Minuten) vor eins. Um fünf vor eins

9 Es ist zehn (Minuten) nach eins. Um zehn Minuten nach eins.

10  um – v (um wie viel Uhr?)  vor – před (vor halb sieben)  nach – po (nach sieben Uhr)  gegen – okolo (gegen sieben)  in zehn Minuten – za deset minut  von 7 bis 8 Uhr – od sedmi do osmi

11 Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoli další využití podléhá autorskému zákonu. Česko – německý, německo – český slovník, Nakladatelství Olomouc, kolektiv autorů, vydáno v roce 1997, ISBN 80-7182-008-3