Zahraniční odborné stáže jako nástroj k implementaci ECVET Setkání zástupců škol a podniků působících v oblasti chemického průmyslu Praha 10. 6. 2015.

Prezentace na téma: "Zahraniční odborné stáže jako nástroj k implementaci ECVET Setkání zástupců škol a podniků působících v oblasti chemického průmyslu Praha 10. 6. 2015."— Transkript prezentace:

1 Zahraniční odborné stáže jako nástroj k implementaci ECVET Setkání zástupců škol a podniků působících v oblasti chemického průmyslu Praha 10. 6. 2015

2  osmiletá zkušenost SPŠCH Pardubice s mobilitními programy v odborném vzdělávání: 2008-2013 Leonardo da Vinci od 2014 Erasmus+, KA1  škola je vysílající organizací pro své vlastní žáky (obvykle realizováno 8 běhů)  škola je přijímající organizací pro zahraniční stážisty (obvykle 4 zahraniční partneři)

3  instituce spolupracující na zavádění ECVET za sektor chemie  ověřování systému ECVET formou recipročních mobilit žáků  partnerské školy: SPŠCH Pardubice SOŠ chemická Bratislava SBG Drážďany IIS Scalcerle Padova

4 1 Procesy separace a směšování látek 2 Určování fyzikálních a materiálových konstant 3 Spektroskopická analýza 4a Volumetrická analýza 4b Gravimetrická analýza 5 Chromatografické separace 6 Příprava organických a anorganických látek 7 Pokročilé syntézy látek 8a Izolace buněk a mikroorganismů a jejich identifikace 8b Izolace látek z biologického materiálu a jejich určení

5  Memorandum o porozumění  Smlouva o učení  Účastnická smlouva

6  zadání profesně orientovaných úkolů  určení kompetenčního stupně, na kterém bude jednotka učení absolvována  popis výsledků učení-znalosti, dovednosti, kompetence  jasná a detailní kritéria hodnocení (pětibodová stupnice)  písemný záznam hodnocení účastníka mentorem (formulář Monitoring and Mentoring of the Participant)

7  pracovní instrukce v angličtině  v závěru úlohy vždy zadán dodatečný úkol k vyřešení  zpracování zprávy do jednotného formuláře (Laboratory Report)

8  potvrzení dosažených výsledků učení přijímající organizací  uznání výsledků učení vysílající organizací  vystavení Europassu Mobility vysílající organizací  převod hodnocení ULO do klasifikace daného předmětu

9  vzájemné ověřování kvality poskytovaného vzdělání  výměna know-how v odborném vzdělávání  zavádění inovativních postupů do výuky  tvorba dalších jednotek učení  zdokonalování nástrojů ECVET  odborný, jazykový a pedagogický růst učitelů v rolích mentorů  zvyšování prestiže školy

10  odborné znalosti a kompetence nové techniky, profesně orientované úkoly  jazykové znalosti a kompetence komunikační dovednosti, lexikální znalosti z oblasti odborné terminologie  klíčové kompetence řešení problému, týmová práce, pracovní návyky, sociální kompetence, matematické a IT kompetence, občanské a kulturní kompetence

11 Děkuji za pozornost Jana Šedová Střední průmyslová škola chemická Pardubice Poděbradská 94 530 09 Pardubice sedova@spsch.cz