Tento materiál byl vytvořen jako učební dokument projektu inovace výuky v rámci OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost VY_32_INOVACE_C2 – 16.

Prezentace na téma: "Tento materiál byl vytvořen jako učební dokument projektu inovace výuky v rámci OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost VY_32_INOVACE_C2 – 16."— Transkript prezentace:

1 Tento materiál byl vytvořen jako učební dokument projektu inovace výuky v rámci OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost VY_32_INOVACE_C2 – 16

2 Skupenské změny © Petr Špína 2012

3 Ověř si, jak dobře chápeš pojem měrného skupenského tepla. = dobře  = špatně Jdi

4 Voda se vaří při teplotě 100 °C. Kolik tepla je třeba k odpaření 1 litru vody zahřáté na 100 °C, aby se změnila ve vodní páru o stejné teplotě? Jdi 256 000 kJ 2 560 kJ 334 00 kJ 334 kJ 

5 Zlato se taví při teplotě 1060 °C. Kolik tepla je třeba odvézt, aby se 1 kg zlaté taveniny o teplotě 1060 °C změnil na zlatou cihlu? Jdi 65 kJ 68 900 kJ 1060 °C 1060 kJ 

6 Cín se taví při teplotě 230 °C. Jak velké teplo musí dodat hrot pájky kousku cínu o hmotnosti 1 gramu, aby se roztavil? Jdi  61 kJ 61 J 14 030 kJ 14 030 J

7 Jdi 105 500 kJ 360 kJ 293 kJ 2930 kJ  Rtuť se odpařuje při teplotě 360 °C. Kolik tepla se musí dodat, aby se odpařilo 10 kilogramů rtuti zahřáté na teplotu tání?

8 Jdi ANONE  Množství tepla potřebného ke změně skupenství 1 kilogramu dané látky vypočítáme tak, že měrné skupenské teplo vynásobíme teplotou skupenské změny.

9 NEANO  Množství tepla potřebného ke změně skupenství 1 kilogramu dané látky vypočítáme tak, že opíšeme přímo měrné skupenské teplo.

10 Zdroje: F. Běloun a kol.: Matematické, fyzikální a chemické tabulky pro 7. až 9. ročník, SPN Praha 1968, 15-086-68 J. Mikulčák a kol.: Matematické, fyzikální a chemické tabulky, SPN Praha 1982, 14-233-82