ICT ČJ VS po P Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace

Prezentace na téma: "ICT ČJ VS po P Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace"— Transkript prezentace:

1

2 ICT-2-1-10 ČJ VS po P Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace
Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura Tematický okruh: Jazyková výchova Anotace: Prezentace obsahuje výklad – vyjmenovaná slova po P. Součástí prezentace je pracovní list, do kterého žáci napíší zjištěné informace o netopýrovi. Prezentace je prezentována interaktivně na tabuli. Autor: Mgr. Pavla Polanská Jazyk: Český jazyk Očekávaný výstup: píše správně i/y po obojetných souhláskách Speciální vzdělávací potřeby - žádné – Klíčová slova: vyjmenovaná slova, příbuzná slova, význam slov Druh učebního materiálu: prezentace, pracovní list Druh interaktivity: kombinovaná/výklad/aktivita Cílová skupina: žák Stupeň a typ vzdělávání – základní vzdělávání - první stupeň - druhé období Typická věková skupina let Celková velikost – 187 kB – soubor pptx

3 Vyjmenovaná slova po P P – pýcha, pytel, pysk, netopýr, slepýš, pyl, kopyto, klopýtat, třpytit se, zpytovat, pykat, pýr, pýřit se, čepýřit se

4 Dávej pozor na význam slov y / i
pyl (z květu) X pil (napil se) pýcha (pyšný) X píchá (špendlík) slepýš (ještěrka) X slepíš (papír) opyluje (včela) X opiluje (pilníkem) na pysku (na puse) X na písku (pískoviště) zpychnout (pyšný) X spíchnout (sešít)

5 Vyhledej pomocí internetu informace o netopýrovi
Vyhledej pomocí internetu informace o netopýrovi. Na pracovní list napiš informace, které jsou pro tebe nové. To co už víš, nepiš. Doplň ilustrací  Netopýr ………………………………………………………. ……………………………………………………………………. …………………………………………………………………..… …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………..… …………………………………………………………………….. ………………………………………………………

6 Použité obrázky štítek – BLMPSVZ – autor vlastní
Včela medonosná … fotografie html Slepýš křehký … fotografie-1433.html