Zpracováno v rámci projektu FM – Education CZ.1.07/1.1.07/11.0162 Statutární město Frýdek-Místek Zpracovatel: Mgr. Lada Kročková Základní škola národního.

Prezentace na téma: "Zpracováno v rámci projektu FM – Education CZ.1.07/1.1.07/11.0162 Statutární město Frýdek-Místek Zpracovatel: Mgr. Lada Kročková Základní škola národního."— Transkript prezentace:

1 Zpracováno v rámci projektu FM – Education CZ.1.07/1.1.07/11.0162 Statutární město Frýdek-Místek Zpracovatel: Mgr. Lada Kročková Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454, Frýdek-Místek 30. 6. 2010 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. Kompendium fyziky pro 8. a 9. ročník Elektrický proud (8.18)

2 ELEKTRICKÝ PROUD 8.18 Učivo: Elektrický proud, elektrický proud jako fyzikální jev, elektrické součástky v obvodu

3 Elektrický proud - je fyzikální jev, který nastane, když se volné nosiče náboje ve vodiči dají do usměrněného pohybu. Do elektrického obvodu musí být zapojen zdroj elektrického napětí. Kovový vodič obsahuje volné elektrony e -, které se pohybují ve vodiči směrem ke kladnému pólu zdroje. Dohoda: směr elektrického proudu v obvodu vyznačujeme od kladného k zápornému pólu zdroje celým obvodem.

4 Elektrický obvod Vyznač směr elektrického proudu v obvodu: Řešení

5 Elektrický obvod Vyznač směr elektrického proudu v obvodu: Řešení

6 Elektrický proud je fyzikální veličina, označení …..I jednotka …..A ( ampér ) 1 A = 1 000 mA 1 mA = 0,001 A

7 Měření elektrického proudu V nerozvětveném elektrickém obvodu je velikost elektrického proudu všude stejná. přístroj …..ampérmetr

8 Zopakuj si: Kdy prochází látkou elektrický proud? Jaký je směr elektrického proudu v obvodu? Označení a jednotky elektrického proudu. K čemu se používá ampérmetr? Zapojení ampérmetru v obvodu.

9 Zdroje informací Doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc., PaedDr. Jiří Bohuněk. Fyzika pro 8. ročník základní školy. Praha: Prometheus, spol.s r. o., 2002. ISBN 80 – 7196 – 149 – 3. Odborná skupina pro terminologii Fyzikální pedagogické sekce jednoty československých matematiků a fyziků – kolektiv autorů. Slovník školské fyziky. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1988. 14 – 646 - 88. Dr. František Běloun, dr. Marta Chytilová, CSc., dr. Růžena Kolářová, CSc., dr. Milan Petera, ing. Jan Vojtík. Tabulky pro základní školu. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1989. 14 – 060 - 89. www.google.cz

10