VY_32_INOVACE_3D.7-8.15 Autor: Kateřina Vyčichlová Projekt Škola do života CZ.1.07/1.4.00/21.2699 Dějepis, 8. třída ZŠ Základní škola Kutná Hora, Kremnická.

Prezentace na téma: "VY_32_INOVACE_3D.7-8.15 Autor: Kateřina Vyčichlová Projekt Škola do života CZ.1.07/1.4.00/21.2699 Dějepis, 8. třída ZŠ Základní škola Kutná Hora, Kremnická."— Transkript prezentace:

1 VY_32_INOVACE_3D.7-8.15 Autor: Kateřina Vyčichlová Projekt Škola do života CZ.1.07/1.4.00/21.2699 Dějepis, 8. třída ZŠ Základní škola Kutná Hora, Kremnická 98 Hudba v 19. století Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělání pro konkurenceschopnost

2 V hudebních produkcích divadel nadále převládají italské opery Gioacchina Rossiniho a Giuseppe Verdiho. I do této tvorby brzy proniká realismus – Georgese Bizet. Velká témata zpracovávali i Richard Wagner. Zvláštní skupinou tvorby byl lehčí žánr – opereta. Hlavním představitelem byl Jacquese Offenbach. Velice rychle získal oblibu.

3 Giuseppe VerdiGioacchino Rossini Italský hudební skladatel, který vytvořil 40 oper. Nejznámější je Lazebník sevillský. Opera Italský hudební skladatel, který získal i velký světový věhlas. Nabucco Rigolleto La traviata

4 Opera Georgese Bizet Francouzský hudební skladatel, který vešel ve známost hlavně svou operou Carmen. Richard Wagner Německý hudební skladatel – romantik. Lohengrin Bludný Holanďan Tristan a Isolda

5 Opereta Francouzský skladatel německého původu. Je považován z tvůrce operety. Hoffmanovy povídky Opereta je lehčí hudební žánr, kde dochází k syntéze hudby, tance a mluveného slova. Jacquese Offenbach

6 Tajenka – vymyslete legendu 1LOHENGRIN 2OPUS 3OFFENBACH 4WAGNER 5NABUCCO

7 Metodické pokyny k prezentaci Jsou umístěny ve skrytém snímku. Autor: Mgr. Kateřina Vyčichlová Druhé pololetí, duben Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Klíčová slova: osmý ročník, opera, opereta V této prezentaci seznamuji s hudbou 19. století. Jde pouze o základní informace. Součástí této prezentace je tajenka, tu je možné i vytisknout jako pracovní list. Pod „smajlíky“ jsou skryty hypertextové odkazy s doplňujícím obrazovým materiálem. Je zde umístěn i odkaz na hudební ukázku. Prezentaci je možné využít i k samostudiu. Použitá literatura: HLAVAČKA, M. a kol.: Dějepis pro 8. ročník ZŠ. 1. vyd. Praha: SPN, 2002. 128 s. ISBN 80-7235-053- 6. MANDELOVÁ, H. a kol.: Dějiny novověku. 1. vyd. Liberec: Dialog, 2003. 180s. ISBN 80-86761-04-5. kol. autorů: Dějepis 8: Učebnice pro ZŠ a víceletá gymnázia. 1. vyd. Plzeň,: FRAUS 2010. 160 s. ISBN 978-80-7238-561-4. HARNA, J., FIŠER, R.: Dějiny českých zemí II.1.vyd. Praha: FORTUNA, 1998. 280 s. ISBN 80-7168- 522-4.