Střední škola služeb a podnikání, Ostrava-Poruba příspěvková organizace Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu:

Prezentace na téma: "Střední škola služeb a podnikání, Ostrava-Poruba příspěvková organizace Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu:"— Transkript prezentace:

1 Střední škola služeb a podnikání, Ostrava-Poruba příspěvková organizace Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření: 16. 10. 2012 Autor: Mgr. Pavel Navrátil Určeno pro předmět: Informační a komunikační technologie Tematická oblast: Práce se standardním aplikačním programovým vybavením textový editor Obor vzdělání: Podnikání (64-41-L/51) 2. ročník Název výukového materiálu: Sloupce Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut VY_32_INOVACE_ICTPS2A0560NAV

2 SLOUPCE Motto: Jak to chodí v novinách…

3 MOTIVACE

4 PŘÍKLADY z praxe Novinová sazba Kratší řádek se rychleji a lépe čte Do sloupků se umísťují i doplňkové informace Literární útvar „Sloupek“

5 Označíme si upravovaný text (označení celého textu CTRL+A) Na záložce Rozložení stránky vybereme možnost Sloupce Označený text se rozdělil do sloupců, neoznačený text se do sloupců nerozdělil Označení textu + sloupce JAK na to?

6 Počet sloupců JAK na to? Zvolíme odpovídající počet sloupců

7 NABÍDKY, upřesnění, volby Část textu můžeme nechat přes celou šířku stránky, další část rozdělit na dva, popř. na tři sloupce V nabídce Další sloupce můžeme vlastnosti sloupců detailně nastavovat Pokud chceme nadpis přes více sloupců, zvýrazníme jej a zvolíme „jeden sloupec“ Text a obrázky samozřejmě můžeme formátovat

8 FINÁLE Nadpis a první odstavec našeho článku je v „jednom“ sloupci – celá šířka stránky Další odstavce jsou děleny do sloupců Mezi sloupci jsou mezery, které zmenšují využitelnou plochu stránky Text zejména u úzkých sloupců a u obrázků se trhá a okraje jsou „zubaté“ Pozor musíme dát také na umístění (ukotvení) obrázků

9 SHRNUTÍ, opakování, dotazy Text můžeme rozdělit do více sloupců Text se „přelévá“ z jednoho sloupce do druhého Každé dělení zmenšuje „užitnou plochu“ stránky o šířku mezery mezi sloupci a o mezery při dělení slov Umístění slov ve sloupci, stejně jako jejich dělení nemusí být optimální a estetické Rozdělením textu do sloupců se mohou rozhodit obrázky a konce textu

10 1) Napiš (zkopíruj ze školního webu) článek o školní akci a doplň jej dvěma obrázky obtékanými textem. Text rozděl do dvou sloupců. 2) Zdrojový text (Pernštejn_zdroj) rozděl do a) dvou sloupců b) tří sloupců c) uprav mezery mezi dvěma sloupci na 1,5 cm 3) Z textu odeber obrázky a rozděl na a) levý menší sloupec b) pravý menší sloupec c) levý sloupec široký 6 cm 4) Každý rozdělený text bude na samostatné stránce dokumentu 5) Výsledek práce ulož pod názvem sloupce a zašli emailem vyučujícímu ÚKOL(y)

11 CITACE a zdroje MS Office 2010. 2010. Pernštejn (hrad) - Wikipedia. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2012-10-15]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Pernštejn_(hrad)