VY_32_INOVACE_2D.9.13 Autor: Kateřina Vyčichlová Projekt Škola do života CZ.1.07/1.4.00/21.2699 Dějepis, 9. třída ZŠ Základní škola Kutná Hora, Kremnická.

Prezentace na téma: "VY_32_INOVACE_2D.9.13 Autor: Kateřina Vyčichlová Projekt Škola do života CZ.1.07/1.4.00/21.2699 Dějepis, 9. třída ZŠ Základní škola Kutná Hora, Kremnická."— Transkript prezentace:

1 VY_32_INOVACE_2D.9.13 Autor: Kateřina Vyčichlová Projekt Škola do života CZ.1.07/1.4.00/21.2699 Dějepis, 9. třída ZŠ Základní škola Kutná Hora, Kremnická 98 Řešení německé otázky Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělání pro konkurenceschopnost

2 Zavádění okupační zóny Závažný problém – budoucnost Německa Již po kapitulaci bylo Německo rozděleno na čtyři okupační zóny Správa SSSR, Velké Británie, Francie a USA Nejvyšší moc má Kontrolní rada – velitelé všech uvedených mocností, sídlí v Berlíně, který společně spravují

3 Postupimská konference 17.7.1945 – 2.8.1945 Představitelé vítězných mocností jednají o dalším vývoji (Roosevelt je nahrazen Trumanen a Churchil Attleem) Společným nejdůležitějším bodem postupu proti Německu byl krok čtyř D

4 Čtyři D Denacifikace – likvidace nacistické strany, odstranění nacistického právního řádu, potrestání válečných zločinců Demokratizace - obnova demokracie Demilitarizace – úplné odzbrojení Německa Demonopolizace – likvidace německého válečného průmyslu

5 Reparace Složitější otázka Největší zájem měl Sovětský svaz Uvědomují si nebezpečí, pokud bude Německo uvrženo do bídy Každá velmoc bude uplatňovat reparace dle svého uvážení ve svých okupačních zónách

6 Bylo odsouhlaseno vysídlení německého obyvatelstva z Polska, Československa a Maďarska Byla ustavena Rada ministrů zahraničních věcí Číny, Francie, SSSR, USA a Velké Británie – jejím úkolem bylo sledovat plnění závěrů konference Ukazují se rozdílné přístupy západních mocností a Sovětského svazu

7 Před rozdělením Německa Shoda – Německo už se nikdy nesmí stát hrozbou pro celý svět Přirozeným tokem událostí došlo k rozdělení Německa V okupačních zónách západních mocností vyhrávají ve volbách tyto strany CDU, CSU, FDP, SDP a KDPCDU, CSU, FDP, SDP a KDP V sovětské okupační zóně vyhrála Jednotná socialistická strana Německa Probíhá postupná sovětizace východní zóny

8 První berlínská blokáda Sovětský svaz reaguje na sjednocení západních okupačních zón blokádou Berlína od června 1948 do května 1949 Definitivně se rozchází protihitlerovská koalice Západní Berlín byl zásobován leteckým mostem

9 Vznik SRN a NDR 7.9.1947 byla vyhlášená Spolková republika Německo (SRN) - prvním spolkovým kancléřem byl představitel CDU Konrád Adenauer Západní Berlín má samostatné postavení 7.10.1947 vzniká Německá demokratická republika – satelit Sovětského svazu v čele Wilhelm Pieck

10 Zápis Řešení německé otázky 8.5.1945 – 4 okupační pásma (SSSR, VB, USA, FRA) Berlín spravují všechny Kontrolní rada Postupimská konference (17.7. – 2.8.1945) Postup čtyř D- denacifikace - demilitarizace - demokratizace - demonopolizace otázka reparací dělení Rakouska Rada ministrů zahraničních věcí Červen 1948 – květen 1949 první berlínská blokáda 7. 9. 1949 Spolková republika Německo (SRN) Konrád Adenauer 7.10. 1949 Německá demokratická republika (NDR) Wilhelm Pieck

11 Osmisměrka Najděte v osmisměrce níže uvedená slova: ADENAUER DEANCIFIKACE DEMILITARIZACE DEMOKRATIZACE DEMONOPOLIZACE NDR OKUPACE PIECK REPARACE SRN STALIN TRUMAN

12 Politické strany CDU – křesťansko-demokratická strana CSU – křesťansko-sociální strana FDP – Strany svobodných demokratů SDP – sociálně demokratická strana KDP – komunistická strana

13 Metodické pokyny k prezentaci Jsou umístěny ve skrytém snímku. Autor: Mgr. Kateřina Vyčichlová Druhé pololetí, březen Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Klíčová slova: devátý ročník, postupimská konference, čtyři D, SRN, NDR, berlínská krize V této prezentaci je shrnuto, Jak bylo po válce naloženo s Německem a jak byla dále rozdělována Evropa do dvou bloků. Součástí prezentace je osmisměrka, tu je možné vytisknout jako samostatný pracovní list. Pod „smajlíky“ jsou skryty hypertextové odkazy s doplňujícím obrazovým materiálem. Prezentaci je možné využít i k samostudiu. Použitá literatura: KUKLÍK, J. a Kocian, J.: Dějepis pro 9. ročník ZŠ. 1. vyd. Praha: SPN, 2002. 144 s. ISBN 80-7235-077- 3. MANDELOVÁ, H. a kol.: Dějiny 20. století. 2. vyd. Liberec: Dialog, 2004. 180s. ISBN 80-86-761-23- 1. HARNA, J., FIŠER, R.: Dějiny českých zemí II. 1.vyd. Praha: FORTUNA, 1998. 280 s. ISBN 80-7168- 522-4.