Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí.

Prezentace na téma: "Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí."— Transkript prezentace:

1 Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

2 Vrstevnické skupiny  co je to vrstevnická skupina?  = záměrné nebo nezáměrné seskupení osob stejného věku  škola, kamarádi  v jakých obdobích lidského života je nejdůležitější kontakt s vrstevníky a proč?

3 Vrstevnické skupiny Kontakt s vrstevníky: 1)v předškolním věku  kamarádi pro hru, časté střídání 2)školní věk  zvlášť děvčata a chlapci, trvalejší vztahy 3)puberta  skupina je v tomto období nejdůležitější – člověk hledá sám sebe, pomoc a pochopení vrstevníků, řeší podobné problémy, postupně se osvobozuje z vlivu rodičů a ze závislosti na nich

4 Vrstevnické skupiny 4)na konci dospívání  mění se vztah ke skupině – nejde jen o nekritický obdiv a nápodobu, člověk je vyspělejší a odpoutává se ze závislosti na vrstevnících, názorová polemika, víc spoléhá na vlastní názory, dokáže vyjádřit nesouhlas se skupinou

5 Vrstevnické skupiny  přirozenou součástí vývoje = přijímání nových sociálních rolí a opouštění starých (socializace)  ustrnutí na sociální roli – brání vývoji osobnosti

6 Vrstevnické skupiny Nevhodné chování některých skupin:  extremistické skupiny  šikanování  výtržnictví  kriminalita  závislosti (drogy, alkohol, kouření)

7 VRSTEVNICKÉ SKUPINY Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí Seznam použitých pramenů: wikipedia.cz Dudák, V. a kol.: Občanská nauka pro SOŠ, SPN Praha 2003 Dudák, V.: Občanská nauka pro SOŠ, SPN Praha 2004 Dudák, V. a kol.: Seminář ze společenskovědních předmětů pro 2. stupeň ZŠ, SPN Praha 1998