Název školy: Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace Autor: Mgr. Dana Vicherková Datum: 25. 6. 2012 Název: VY_32_INOVACE_1.3.18.

Prezentace na téma: "Název školy: Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace Autor: Mgr. Dana Vicherková Datum: 25. 6. 2012 Název: VY_32_INOVACE_1.3.18."— Transkript prezentace:

1 Název školy: Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace Autor: Mgr. Dana Vicherková Datum: 25. 6. 2012 Název: VY_32_INOVACE_1.3.18 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0125 Téma: Literární žurnalistika v současnosti (RU) Mňačko, John, investig. přístup - prezentace Anotace: Prezentace slouží k zopakování probraného učiva : Literární žurnalistika v současnosti (RU) Mňačko, John, investig. přístup. Žáci si interaktivně, ústně i písemně opakují učivo, pracují analyticky s vlastními čtenářskými dovednostmi a znalostmi.

2 Práce (výklad a rozbor ukázek–RU) s literárním textem v učivu 4. ročníku Literární žurnalistika v současnosti (RU) Mňačko, John, investig. přístup - prezentace Autor: Mgr. Dana Vicherková

3 Literární věda je věda o literatuře zkoumá krásnou literaturu zabývá se problémy ÚLS (ústní lidové slovesnosti)

4 Dělení literární vědy literární teorie metodologie literární historie literární kritika

5 Formativní funkce publicistiky Autor se snaží příjemce textu o nějaké skutečnosti přesvědčit, nejen informovat. Další funkce: informační vzdělávací, zábavná

6 Žurnalistika = publicistika styl médií,styl sdělovacích prostředků

7 Požadavky na žurnalistiku aktuálnost působivost, přístupnost přesvědčivost v obsahu i formě

8 Publicistické žánry (útvary) čistá publicistika: zprávy, úvodník, články, komentáře, kritika, referát, reportáž, úvaha administrativní a výkladová publicistika: právní poradna, reklamy, inzeráty smíšené:fejeton, umělecká reportáž, sloupek, interview, dopisy zábavné útvary: obrazové přílohy, anekdoty, křížovky, horoskopy, kalendář, ankety, programy TV

9 Základní zdroj informací zpravodajské agentury, např. Česká tisková kancelář (ČTK) autoři – novináři – dopisovatelé novinář = hledač pravdy nutnost stálé kontroly, ověřování faktů, zdrojů informace, pečlivost

10 Projevy žurnalistiky mluvené (rozhlas) kombinované (mluvené a obrazové, TV) písemné (noviny)

11 Kompozice publicistických útvarů tzv. systém obrácené pyramidy = od nejdůležitějších informací k méně důležitým výstavba s „pozdrženým úvodem“ chronologický postup z různých úhlů pohledu

12 Důležitost úvodu úvod má cíl: upoutat shrnující otázky: kdo, co, kde, kdy, jak, proč akcentující dramatický – s citátem, pozdržený, popisný, s otázkou, s anekdotou, s retrospekcí

13 Jazyk těžiště v podstatných jménech a slovesech přídavná jména, hodnotící výrazy přesnost vyjádření, jednoznačnost

14 Automatizace výrazy často používané, očekávané např. ožehavý problém, mít rezervy

15 Aktualizace výrazy neobvyklé, upoutávající pozornost čtenáře např. dopravní infarkt

16 Obměna frazeologie kontrast slovní hříčky odstavcový háček = poslední slova odstavce logicky souvisejí s 1. větou následujícího odstavce, uvádějí ji

17 Titulky živé, působivé konkrétní, stručné, bezprostřední pouhý náznak obsahu textu důležitost grafické úpravy, písma, popisků

18 Konstantní prvky novin záhlaví – název novin, ustálená grafická podoba slogan – věta pod záhlavím 1. řádek pod záhlavím = datum, den, číslo, ročník uši – stále se opakující titulky rubriky – ustálené typy článků obsahově tiráž – technické a vydavatelské údaje (na konci, poslední strana dole) grafika, typografie

19 Významní novináři Úkol: Jmenovat významné novináře současnosti

20 Ladislav Mňačko (1919 -1994) prozaik (Smrt si říká Engelchen), autor reportáží většinu života prožil v emigraci V čem tkví hodnota reportáží autora?

21 Radek John (1954) prozaik (Džínový svět, Memento), filmový scénarista, televizní reportér, politik zpracovával společensky ožehavá témata (alkoholismus, brutalita, drogy, korupce) informativnost, dokumentárnost

22 Úkol Analýza publicistického článku oblíbeného novináře

23 Konec prezentace Název: Literární žurnalistika v současnosti (RU) Mňačko, John, investig. přístup - prezentace Autor: Mgr. Dana Vicherková Zdroje: Sochrová, Marie: Český jazyk v kostce pro střední školy.Havlíčkův Brod: FRAGMENT, 1996 Hánová, Eva a kol.: Odmaturuj z literatury. Brno: DIDAKTIS, 2002 Sochrová, Marie: Literatura v kostce pro SŠ. Havlíčkův Brod: Fragment, 1996. ISBN 80-85768-95-X Zeman, Milan: Slovník světové literatury. Autoři a díla, směry. Praha: SPN,1993 Vlašín, Š. a kol.: Slovník literární teorie. Praha: Československý spisovatel, 1977 Nezval, Vítězslav: Moderní básnické směry. Praha: Československý spisovatel, 1979 Zeman, M., Forst, V.: Literatura III. Přehled vývoje a směrů. Praha: SPN, 1986 Dolejší, P.: Maturujeme z českého jazyka. Humpolec: Jas, 2003 Juríček, Ján a kol: Encyklopédia spisovatelov světa. Bratislava: OBZOR, 1987