Projekt: CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“

Prezentace na téma: "Projekt: CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“"— Transkript prezentace:

1 Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“
Projekt: CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola: Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant Bělíkova 1387, příspěvková organizace Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_ICT.3.33 Digitální fotoaparát Vytvořeno: Ověřeno: Třída: 3.OA, 3.VE

2 Digitální fotoaparát Vzdělávací oblast: Vzdělávání v informačních a komunikačních technologiích Předmět: Informační a komunikační technologie Ročník: 3. Autor: Bc. Aleš Přikryl Časový rozsah: 1 vyučovací hodina Pomůcky: počítač, dataprojektor Klíčová slova: digitální fotoaparát, části fotoaparátu, snímač CCD, paměťová karta, expozice snímku, režim Anotace: Materiál seznamuje žáky s digitálním fotoaparátem, jeho nejdůležitějšími částmi a základními funkcemi.

3 Digitální fotoaparát fotoaparát, který zaznamenává obraz v digitální formě snímky jsou ukládány na paměťovou kartu [2] [1]

4 Části fotoaparátu Objektiv Spoušť Blesk Závěrka Clona [1]

5 Části fotoaparátu Elektronický snímací prvek (např. snímač CCD)
Procesor Paměťová karta LCD displej

6 Expozice snímku

7 Expozice snímku kombinace clony a času
zajišťuje správné množství světla dopadajícího na snímač [3]

8 [4], [5], [6] [7], [8], [9]

9 Měření expozice expozice měřena podle průměrného zaostření snímku
fotoaparát porovnává kontrast částí snímku a podle algoritmu provede zaostření

10 Problémy při měření expozice
na snímku výrazně jasové odlišné oblasti focení s protisvětlem focení na sněhové pokrývce Rady: vyhnout se focení proti oknu světlo na objekt zepředu (tj. slunce za fotografem

11 Režimy fotografování

12 Režimy fotografování automatický režim všechny hodnoty nastaveny
speciální režimy umožňují zlepšit vyznění snímku např. Portrét, Makro, Krajina… manuální režim fotograf může sám volit expozici

13 Volič režimů [10]

14 Automatické zaostření
namáčknutí spouště – přístroj sám zaostří nastavení kompozice snímku domáčknutí spouště – zachycení záběru

15 Vyvážení bílé White Balance
barevné vyvážení snímání tak, aby se zachycený obraz co nejlépe shodoval s podáním barev, tak jak je vnímá lidské oko

16 Různé hodnoty vyvážení bílé
[11]

17 Opakování

18 1. V digitálním fotoaparátu se fotky ukládají:
do procesoru na paměťovou kartu na disketu

19 2. Problematické situace z hlediska expozice snímku nastávají především:
při focení krajiny při focení osob při focení na sněhové pokrývce

20 3. Vyber nepravdivé tvrzení:
expozice je kombinace clony a času expozice zajišťuje dopad správného množství světla expozice je kombinací vzdálenosti a zaostření

21 Správné odpovědi

22 1. V digitálním fotoaparátu se fotky ukládají:
do procesoru na paměťovou kartu na disketu

23 2. Problematické situace z hlediska expozice snímku nastávají především:
při focení krajiny při focení osob při focení na sněhové pokrývce

24 3. Vyber nepravdivé tvrzení:
expozice je kombinace clony a času expozice zajišťuje dopad správného množství světla expozice je kombinací vzdálenosti a zaostření

25 Použité zdroje Fotoaparát. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit ]. Dostupné z: Digitální fotoaparát. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit ]. Dostupné z: Expozice (fotografie). Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit ]. Dostupné z: Vyvážení bílé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit ]. Dostupné z: Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní originální tvorbou autora. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Veškerá vlastní díla autora (fotografie, videa) lze bezplatně dále používat i šířit při uvedení autorova jména.

26 Použitý obrazový materiál
[1] STEINER, Thomas. A Canon EOS 350D (Rebel). Wikimedia [online]. [cit ]. Dostupné pod licencí Creative Commons z: [2] og-emmet. xD flash memory card, type M, 1G. Wikimedia [online]. [cit ]. Dostupné pod licencí Public Domain z: [3] Lozère, Tornad. Diaphragme Photo. Wikimedia [online]. [cit ]. Dostupné pod licencí Public Domain z: [4] SHIEFER, Leander. Belichtungsreihe - Unterbelichtung, korrekte Belichtung, Überbelichtung. Wikimedia [online]. [cit ]. Dostupné pod licencí Creative Commons z: Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní originální tvorbou autora. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Veškerá vlastní díla autora (fotografie, videa) lze bezplatně dále používat i šířit při uvedení autorova jména.

27 Použitý obrazový materiál
[5] SHIEFER, Leander. Korrekte Belichtung aus Belichtungsreihe. Wikimedia [online]. [cit ]. Dostupné pod licencí Creative Commons z: [6] SHIEFER, Leander. Überbelichtung aus Belichtungsreihe. Wikimedia [online]. [cit ]. Dostupné pod licencí Creative Commons z: [7] smial (talk). Histogramm Grünkanal zu File:Belichtung_01.jpg. Wikimedia [online]. [cit ]. Dostupné pod licencí Creative Commons z: [8] smial (talk). Histogramm Grünkanal zu File:Belichtung_02.jpg. Wikimedia [online]. [cit ]. Dostupné pod licencí Creative Commons z: Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní originální tvorbou autora. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Veškerá vlastní díla autora (fotografie, videa) lze bezplatně dále používat i šířit při uvedení autorova jména.

28 Použitý obrazový materiál
[9] smial (talk). Histogramm Grünkanal zu File:Belichtung_03.jpg. Wikimedia [online]. [cit ]. Dostupné pod licencí Creative Commons z: [10] Pep.per de Ré. APN Panasonic Lumix TZ5. Wikimedia [online]. [cit ]. Dostupné pod licencí Creative Commons z: [11] STEINER, Thomas. Four times the same picture with different whitebalances. Wikimedia [online]. [cit ]. Dostupné pod licencí Creative Commons z: Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní originální tvorbou autora. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Veškerá vlastní díla autora (fotografie, videa) lze bezplatně dále používat i šířit při uvedení autorova jména.