Rodina 6. ročník.

Prezentace na téma: "Rodina 6. ročník."— Transkript prezentace:

1 Rodina 6. ročník

2 Rodina rodina = skupina osob navzájem spjatých pokrevními svazky, manželstvím nebo adopcí, jejíž dospělí členové jsou odpovědní za výchovu dětí

3 Rodina základní ("jádrovou") rodinu tvoří muž a žena a jejich děti
rozšířená rodina zahrnuje prarodiče, tety, strýce, sestřenice a bratrance

4 Členové rodiny matka otec dítě bratr sestra dědeček babička strýc teta
bratranec sestřenice rodokmen:

5 Zápis do sešitu Rodina rodina = osoby navzájem spjaté pokrevními svazky, manželstvím nebo adopcí základní ("jádrová") rodina – muž, žena a jejich děti rozšířená rodina – prarodiče, tety, strýcové, sestřenice a bratranci

6 Model rodiny matriarchální rodina patriarchální rodina
nebylo jasné, kdo je otcem dítěte rodinné linie, dědictví i sociální postavení se určovalo podle matky patriarchální rodina rodinné linie, dědictví i sociální postavení podle otce polygamie (mnohoženství) více partnerek monogamní rodina jedna partnerka

7 Zápis do sešitu Model rodiny matriarchální rodina patriarchální rodina
rodinné linie, dědictví apod. se určovalo podle matky patriarchální rodina rodinné linie, dědictví i sociální postavení podle otce polygamie (mnohoženství) více partnerek monogamní rodina jedna partnerka

8 Funkce rodiny 1. biologicko - reprodukční funkce
2. sociálně - ekonomická funkce 3. ochranná (zaopatřovací, pečovatelská) funkce 4. výchovná funkce 5. rekreace, relaxace, zábava 6. emocionální funkce rodiny

9 Biologicko – reprodukční funkce
plození a výchova dětí ve vyspělých zemích je dítě někdy vnímáno jako překážka v kariéře u rodin s nižšími příjmy dokonce jako „přepych“ v posledních letech je pozorován úbytek dětí stále více partnerů plánuje pouze jedináčka přibývá případů, kdy mladí lidé vůbec neuvažují o tom, že by přivedli na svět dítě ženy se také stávají matkami v pozdějším věku

10 Sociálně – ekonomická funkce
členové rodiny vykonávají určitá povolání – vydělávají peníze členové rodiny jsou spotřebitelé – zase je utrácejí

11 Ochranná funkce zajišťování životních potřeb nejen dětí, ale všech členů rodiny péče o děti, staré lidi, nemocné...

12 Výchovná funkce výchova dětí učí dítě přizpůsobovat se životu
osvojování základních návyků a způsobů chování ve společnosti příprava dětí a mladistvých na vstup do praktického života ale i působení mladší generace na starší (IT)

13 Zápis do sešitu Funkce rodiny plození a výchova dětí
členové rodiny vykonávají určitá povolání – vydělávají peníze péče o děti, staré lidi, nemocné... výchova dětí rekreace, relaxace, zábava emocionální funkce rodiny (vzájemná láska)

14 Styly výchovy velmi liberální (dítěti je vše dovoleno)
hýčkající (dítě je rozmazlováno) perfekcionistický (rodiče dítě do všech detailů usměrňují) hypochondrizující (rodina projevuje o dítě nepřiměřené obavy) autoritativní (dítě musí plnit strohé příkazy) tvrdý (za použití fyzického násilí) demokratický (založený více na partnerství a připouštějící diskuzi) - optimální

15 Rekreace, relaxace, zábava
týká se všech členů rodiny, ale pro děti má význam největší jak rodina plní tuto funkci, se projeví např. v tom, do jaké míry tráví všichni členové rodiny pohromadě svůj volný čas jakým zájmovým činnostem se věnují jakým způsobem tráví dovolené apod.

16 Emocionální funkce je zásadní a nezastupitelná
vytváří citové zázemí, pocit lásky, bezpečí a jistoty přibývá rodin, které tuto funkci (z důvodu rozvodů, zaneprázdněnosti atd.) plní špatně, resp. neplní téměř vůbec narůstá počet dětí citově strádajících, nebo i týraných

17 Zápis do sešitu Funkce rodiny plození a výchova dětí
členové rodiny vykonávají určitá povolání – vydělávají peníze péče o děti, staré lidi, nemocné... výchova dětí (liberální X autoritativní – extrémy) rekreace, relaxace, zábava emocionální funkce rodiny (vzájemná láska)

18 Role členů rodiny životní role je místo v lidské společnosti
můžeme být sourozencem, sportovcem, rodičem, kamarádem, školákem... to vše jsou příklady životních rolí role se v průběhu života mění, přestaneme být školákem, staneme se rodičem... některé role mění svůj obsah, v roli syna nebo dcery dnes očekáváme péči svých rodičů jednou se my postaráme o své rodiče a budeme jim pomáhat ve stáří

19 Role muže a ženy v rodině
otec „živitel“ rodiny rodinná autorita ochranitel žena matka pečovatelka udržuje „teplo rodinného krbu role ženy a muže se v rodině doplňují v současné době přestávají být vyloženě mužské a ženské práce a činnosti – dochází k míchání v některých kulturách jsou role pevně stanoveny

20 Zápis do sešitu Role členů rodiny
životní role je místo v lidské společnosti role se v průběhu života mění role muže otec, „živitel“ rodiny, ochranitel… role žena matka, pečovatelka… v některých kulturách jsou role pevně stanoveny

21 Manželství uzavírá se na základě dobrovolného rozhodnutí obou partnerů
v některých kulturách – vybírání partnerů

22 Manželství sňatek nesmí uzavřít osoby: blízce příbuzné duševně nemocné
neplnoleté (výjimka 16 let, povoluje soud) již ženaté nebo vdané u osob stejného pohlaví mluvíme o registrovaném partnerství

23 Manželství pro uzavření manželství potřebujeme:
rodné listy obou partnerů osvědčení o státním občanství, občanský průkaz v případě předchozího manželství osvědčení o jeho zrušení svatební zvyky u nás a ve světě

24 Zápis do sešitu Manželství
uzavírá se na základě dobrovolného rozhodnutí obou partnerů sňatek nesmí uzavřít osoby: blízce příbuzné, duševně nemocné, neplnoleté (výjimka 16 let, povoluje soud), již ženaté nebo vdané u osob stejného pohlaví mluvíme o registrovaném partnerství

25 Otázky: Co je to rodina? Jak se od sebe liší základní a rozšířená rodina? Vyjmenuj členy rodiny. Co znamená, když řekneme, že rodina má biologicko – reprodukční funkci? Co znamená, když řekneme, že je někdo vychováván liberálním způsobem? Který způsob výchovy je ten nejlepší? Jak se liší to, jak lidé chápou tzv. „mužské“ a „ženské“ role v historii a dnes?

26 Děkuji za pozornost!