Základní škola a mateřská škola Bzenec Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2769 Číslo a název šablony klíčové aktivity: I/2: čtenářská a informační gramotnost.

Prezentace na téma: "Základní škola a mateřská škola Bzenec Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2769 Číslo a název šablony klíčové aktivity: I/2: čtenářská a informační gramotnost."— Transkript prezentace:

1 Základní škola a mateřská škola Bzenec Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2769 Číslo a název šablony klíčové aktivity: I/2: čtenářská a informační gramotnost - inovace Vypracoval/a: Mgr. Jana Presová Ověřil/a: Mgr. Jana Presová

2 Název výukového materiálu: Odraz světla - 9. ročník Vzdělávací obor: fyzika Tematický okruh: světelné jevy Téma: I.Odraz světla na rovinném zrcadle Stručná anotace: Prezentace shrnující nejdůležitější informace o odrazu světla na rovinném zrcadle a o konstrukci tohoto obrazu.

3 zákon odrazu říká, že úhel dopadajícího paprsku je stejně velký jako úhel odraženého paprsku toho se využívá i při zobrazování obrazu předmětu v zrcadle 4.6. Odraz světla na rovinném zrcadle

4 Rovinné zrcadlo osvětlíme-li svíčkou zrcadlo, vidíme její obraz i v zrcadle ze svíčky vycházejí paprsky, ty se pak odráží od zrcadla podle zákona odrazu odražené paprsky jsou rozbíhavé přitom kdybychom je protáhli jakoby za zrcadlo, vycházely by z obrazu svíčky

5 Konstrukce zdroj zdánlivý zdroj Ze zdroje vychází libovolným způsobem paprsky, po dopadu na zrcadlo se odráží podle zákona odrazu, tedy při konstrukci změříme úhel dopadu a narýsujeme pomocí stejně velkého úhlu odrážející se paprsek. Kolmý paprsek se odráží zpátky. Když narýsujeme aspoň tři různé paprsky, protáhneme je jakoby za zrcadlo a měli by se pak protnout v jednou bodě – zdánlivém obrazu původního předmětu. Protažené paprsky za zrcadlo znázorňujeme čárkovaně!

6 a1a1 a2a2 předmět obraz Obraz v zrcadle je: Stejně velký Přímý Stranově převrácený Neskutečný – vzniká za zrcadlem, kde je většinou už zeď VLASTNOSTI OBRAZU:

7 Napište své jméno před zrcadlo a pak nakreslete jeho obraz v zrcadle Písmena jsou stejně daleko před zrcadlem jako za zrcadlem a jsou zrcadlově převrácená!!! Nakresli!!!

8 http://fyzweb.cz/materialy/aplety_hwang/Odraz_a_lom/light/flashLight_cz.h tml http://fyzweb.cz/materialy/aplety_hwang/Vela_apletov_naraz/optics/mirror game_cz.html http://www.upscale.utoronto.ca/PVB/Harrison/Flash/Optics/Refraction/Refr action.html Animace odrazu

9 Zdroje informací (obrázky a texty): Učebnice fyziky pro základní školy –R. Kolářová, J. Bohuněk, I. Štoll, M. Svoboda, M. Wolf, nakladatelství Prometheus 2001 –K. Rauner, V. Havel, M. Randa, nakladatelství Fraus 2007 –J. Maršák, nakladatelství Kvarta Praha 1993 Pracovní sešit k učebnici fyziky –K. Rauner, V. Havel, M. Randa, nakladatelství Fraus 2007 Přehled učiva fyziky –S. Pople a P.Whitehead, nakladatelství Svojtka&Co. 1999 Fyzika - přehled učiva základní školy –J. Vachek, nakladatelství SPN 1978 Fyzika I. a II. –Z. Horák a F. Krupka, nakladatelství SNTL/ALFA, 1976 Věda – hranice poznání –C. A. Ronan, nakladatelství Knižní klub 1997 Chemie. Fyzika, astronomie –Překlad J. Braun, P. Anderle, I. Haverlík, nakladatelství Albatros 1978

10 Internetové zdroje: http://www.youtube.com http://fyzweb.cz on-line encyklopedie – wikipediewikipedie www.jreichl.com/fyzika/vyuka/vyuka.htm http://www.ian.cz/index.php http://www.techmania.cz/edutorium/art_exponaty.php?xkat=fyzika&xser=4f 7074696b61h&key=696 http://sedli.mysteria.cz/GS/referat/referat.html