EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Prezentace na téma: "EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/"— Transkript prezentace:

1 Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, Horní Česká 15, Znojmo
EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Inovace školství Šablona - název: III. Využiti ICT Číslo: I/2 4 Čtenářská a informační gramotnost Zpracoval: Mgr. Dana Krausová Předmět: Přírodopis Název produktu: Vývoj jedince Číslo produktu: VY_12_INOVACE_04_110 Použito: Třída: 8.B Anotace: Prezentace seznamuje žáky s vývojem lidského zárodku, hlavními obdobími lidského života. Závěrečná část je věnována ověřování znalostí z vyučovací hodiny. Materiál je zaměřen na rozvoj čtenářské gramotnosti.

2 ŽIVOT NOVÉHO ČLOVĚKA ZAČÍNÁ OPLOZENÍM.
OPLOZENÍ = splynutí spermie s vajíčkem

3 RÝHOVÁNÍ = DĚLENÍ VAJÍČKA

4 VÝVOJ ZÁRODKU trvá 2 měsíce zárodek dosáhne velikosti asi 30mm
vytvoří se základy všech orgánů

5 VÝVOJ PLODU začíná od 3 měsíce má už lidskou podobu
roste a začíná činnost většiny orgánů plod je spojen pupeční šňůrou s placentou, která zajišťuje spojení s matkou placenta plní vůči plodu funkci plic, trávicího ústrojí a ledvin

6 POROD PRŮBĚH PORODU: Stahy dělohy vytlačují plod k děložní brance
Děložní hrdlo a branka se rozšiřují, odtok plodové vody Vypuzování plodu, objeví se hlavička a po ní tělo novorozence Porod trvá hodin, asi za minut po vypuzení plodu se vypudí placenta

7 VÝVOJ ČLOVĚKA PO NAROZENÍ – LZE ROZDĚLIT DO NĚKOLIKA OBDOBÍ
NOVOROZENECKÉ OBDOBÍ KOJENECKÉ OBDOBÍ BATOLECÍ OBDOBÍ PŘEDŠKOLNÍ VĚK MLADŠÍ ŠKOLNÍ VĚK DOSPÍVÁNÍ DOSPĚLOST STÁRNUTÍ SMRT

8 NOVOROZENECKÉ OBDOBÍ Začíná narozením a končí zhojením pupeční šňůry
Jsou vytvořeny vrozené reflexy – sací, polykací, pláč…

9 KOJENECKÉ OBDOBÍ Do prořezání prvních zoubků
Leze po čtyřech, uchopuje předměty

10 BATOLECÍ OBDOBÍ 1 – 3 rok Vývoj pohybových dovedností – lezení, chůze
Prořezávání mléčného chrupu Rozvoj řeči Učí se základním hygienickým návykům

11 PŘEDŠKOLNÍ VĚK Zdokonalování řeči Utváření povahových vlastností
Změna postavy – prudký růst Vyhledávání společnosti jiných dětí

12 MLADŠÍ ŠKOLNÍ VĚK Do 11 let Roste trvalý chrup Chce se učit a poznávat

13 DOSPÍVÁNÍ = PUBERTA Vývoj sekundárních pohlavních znaků Změna postavy
Duševní změny

14 DOSPĚLOST Začíná po dosažení pohlavní zralosti
Zapojení do pracovního procesu Založení rodiny

15 STÁRNUTÍ Je individuální Ochabování jednotlivých funkčních soustav
Klesá fyzická i psychická výkonnost

16 SMRT Ukončuje život Zastaví se všechny životně důležité funkce

17 OPAKUJEME – CO JE SPRÁVNÉ?

18 Co je puberta? Chlapci dospívají dříve než děvčata Růst dětí do délky Dospívání mládeže Vhodnější pro kojence je: Kojení mateřským mlékem Kozí mléko Umělá výživa

19 3. Lidský zárodek je vyživován?
Placentou Játrama a žaludkem Otcem Smrt je? Zástava myšlení Stárnutí organismu Zástava všech životně důležitých funkcí

20 Zdroje: Seznam použité literatury:
KROULÍKOVÁ J., KROULÍK J., Přírodopis 8 pro osmý ročník zvláštní školy. Praha s. ISBN Obrázky: HUSTÁKOVÁ M., Biologie člověka 2. Folie pro zpětné projektory. Rozmnožování. Martin : Legalsoft, s.