1. června 20041. června 2004 Fórum vysokoškolských učitelůFórum vysokoškolských učitelů1 Fórum vysokoškolských učitelů: vzdělávání pro udržitelnou budoucnost.

Prezentace na téma: "1. června 20041. června 2004 Fórum vysokoškolských učitelůFórum vysokoškolských učitelů1 Fórum vysokoškolských učitelů: vzdělávání pro udržitelnou budoucnost."— Transkript prezentace:

1 1. června 20041. června 2004 Fórum vysokoškolských učitelůFórum vysokoškolských učitelů1 Fórum vysokoškolských učitelů: vzdělávání pro udržitelnou budoucnost 1. června 2004, Praha – Jinonice Iva Hönigová

2 1. června 2004Fórum vysokoškolských učitelů2 Databáze literatury I. Literatura související s udržitelným rozvojemLiteratura související s udržitelným rozvojem Knihy, učebniceKnihy, učebnice Skripta – všechny univerzity v ČRSkripta – všechny univerzity v ČR Vyhledávání fulltextověVyhledávání fulltextově Podle oboruPodle oboru

3 1. června 2004Fórum vysokoškolských učitelů3 Databáze literatury II.

4 1. června 2004Fórum vysokoškolských učitelů4 Databáze literatury III. Knihovna TGM JinoniceKnihovna TGM Jinonice Vyhledávání pomocí služby SFXVyhledávání pomocí služby SFX Vítáme doplněníVítáme doplnění www.czp.cuni.cz/Vzdel/Forumvs/literatura.htmwww.czp.cuni.cz/Vzdel/Forumvs/literatura.htmwww.czp.cuni.cz/Vzdel/Forumvs/literatura.htm Seznam zahraniční literaturySeznam zahraniční literatury Knihy, články, deklarace o URKnihy, články, deklarace o UR www.czp.cuni.cz/Vzdel/Forumvs/literaturazahran.htmwww.czp.cuni.cz/Vzdel/Forumvs/literaturazahran.htmwww.czp.cuni.cz/Vzdel/Forumvs/literaturazahran.htm

5 1. června 2004Fórum vysokoškolských učitelů5 S F X

6 1. června 2004Fórum vysokoškolských učitelů6 Terminologický seminář I. leden 2004leden 2004 (human, ecosystem) well-being(human, ecosystem) well-being stakeholderstakeholder provisoning servicesprovisoning services land useland use governancegovernance

7 1. června 2004Fórum vysokoškolských učitelů7 Terminologický seminář II. SborníčekSborníček Diskuze:Diskuze: http://www.czp.cuni.cz/Vzdel/ter_sem

8 1. června 2004Fórum vysokoškolských učitelů8 European Virtual Seminar I. Mezinárodní týmy studentůMezinárodní týmy studentů Spolupráce probíhá ve virtuálním prostředí – přes InternetSpolupráce probíhá ve virtuálním prostředí – přes Internet Případové studiePřípadové studie –EU a udržitelný rozvoj –Mezioborové Zpětnou vazbu poskytují lidé z praxe (EC, DGs)Zpětnou vazbu poskytují lidé z praxe (EC, DGs) Říjen 2004 až leden 2003Říjen 2004 až leden 2003

9 1. června 2004Fórum vysokoškolských učitelů9 e-learning Stoupá nutnost a poptávka po celoživotním vzděláváníStoupá nutnost a poptávka po celoživotním vzdělávání Nutnost reagovatNutnost reagovat Pružněji odpovídá potřebám studentůPružněji odpovídá potřebám studentů Nové výukové technikyNové výukové techniky Možnost napojení na další zdrojeMožnost napojení na další zdroje Vyžaduje aktivní účast každého studentaVyžaduje aktivní účast každého studenta

10 1. června 2004Fórum vysokoškolských učitelů10 European Virtual Seminar II. Přínos:Přínos: –Srovnání svýchdovedností s kolegy z ciziny –Moderní pracovní metoda –Hlubší náhled na práci EU Požadavky:Požadavky: –Přístup k Internetu –Angličtina – komunikační úroveň Ideální stav – EVS jako volitelný předmět, kredityIdeální stav – EVS jako volitelný předmět, kredity http://blackboard.ou.nl/evshttp://blackboard.ou.nl/evshttp://blackboard.ou.nl/evs Letáčky – lákadla k rozebráníLetáčky – lákadla k rozebrání